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ENCUENTRO DE JÓVENES

2010-04-28T19:42:00.000-07:00

LANZAMIENTO PROYECTO MEUP

Fecha: 30 de abril de 2010

Lugar: El EJE Centro Cultural. Calle 17 No. 2- 51 La Candelaria

Hora: 1pm a 10pm

PROGRAMACIÓN

· 1pm. Jornada de estampados y proyección de caricatura.

¡Traiga su camiseta! (Grabados sobre y para el 1ro DE MAYO)

Grupo Beligerarte y LEA

· 2pm. Proyección cortometrajes.

Temas: Jóvenes, movimiento estudiantil, movilización y criminalización del pensamiento crítico.

Cineclub Proyector Zoocial

· 3pm. Charla sobre Movimiento Estudiantil

Liga Estudiantil Autónoma

· 4pm. Infórmese. Mesa de comunicaciones (documentos, artículos de prensa y actividades):

1. Ley 30 y sus cambios ¿Por qué debe preocuparse?

2. Intercambio humanitario y solución política al conflicto social y armado. Mandato por la Paz

3. Proyecto Meup

Grupo de Estudio sobre conflicto y paz en Colombia y Nuestra América colectivo estudiantil

· 5pm. Charla A 200 años de la Independencia

Invitado: Cesar Gualdrón

Economista de la Universidad Nacional de Colombia

Actualmente profesor de la Universidad del Rosario y de la Universidad Central

· 5.45pm. SALUDO por parte de los convocantes y lectura del Llamamiento

· 6pm. Concierto. GAITAS.REGGAE.SKA.PUNK

(Después de las 6.30pm Aporte $2.000)

¡POR COMUNIDADES UNIVERSITARIAS COMPROMETIDAS CON LA TRANSFORMACIÓN DE LA SOCIEDAD COLOMBIANA!

¡LOS Y LAS ESPERAMOS!

LEER Y DIFUNDIR POR SOLIDARIDAD CON HONDURAS Y SU PUEBLO

2009-07-28T17:31:00.000-07:00

i. IntroducciónUna Misión Internacional de Derechos Humanos compuesta por 15 profesionales independientes (juristas, periodistas, antropólogos, politólogos, sociólogos y expertos en derechos humanos) procedentes de Alemania, Argentina, Austria, Bélgica, Colombia, Costa Rica, Dinamarca, El Salvador, España, Nicaragua, Perú, Suecia y Uruguay se constituyó en Honduras el 17 de julio pasado para verificar las violaciones a los derechos humanos ocurridas en Honduras durante y después del golpe de Estado del pasado 28 de junio, a fin de presentar observaciones y recomendaciones al respecto a la OEA, la ONU, la Unión Europea y sus Estados miembros.Divididos en cuatro grupos de trabajo, la misión ha recibido testimonios de casos ocurridos en varias partes del territorio hondureño: Tegucigalpa, San Pedro Sula, Olancho y Colón. Ha llevado a cabo con este objeto entrevistas con diferentes organizaciones y expertos de derechos humanos, movimientos sociales, sindicatos, medios de comunicación, periodistas, diputados al Congreso Nacional, partidos políticos, el Fiscal General de la República, la Fiscal Especial de Derechos Humanos, el General Director de la Policía Nacional, agencias de cooperación internacional, representantes de Naciones Unidas, del cuerpo diplomático, el Presidente de la Corte Suprema de Justicia, la Procuraduría General de la República, la Defensa Pública, la Dirección General de Migración y familiares del Presidente Manuel Zelaya.La misión internacional está conformada por 15 personas de las siguientes organizaciones y redes de derechos humanos: Federación Internacional de Derechos Humanos (FIDH), el Centro por la Justicia y el Derecho Internacional (CEJIL), Iniciativa de Copenhaguen para Centroamérica y México (CIFCA), FIAN Internacional, la Plataforma Interamericana de Derechos Humanos, Democracia y Desarrollo (PIDHDD), la Consultoría para los Derechos Humanos y el Desplazamiento (CODHES-Colombia) , Suedwind-Austria, Instituto de Derechos Humanos de la Universidad Centroamericana José Simeon Cañas (IDHUCA-El Salvador), Asociación Pro Derechos Humanos de Perú (APRODEH), el Instituto de Estudios Políticos sobre América Latina y Africa (IEPALA-Españ a), Federación de Asociaciones de defensa y promoción de los Derechos Humanos (España), Coordinadora Nacional de Derechos Humanos de Perú, Servicio Paz y Justicia (SERPAJ), Solidaridad Mundial (Bélgica), IBIS (Dinamarca), Alianza Social Continental, Enlazando Alternativas, y Centro de Estudios Tricontinental.ii. Los hechos verificados por la Misión 1. Con fecha 28 de junio de 2009 a las 5:15 am, efectivos de las fuerzas armadas, tras reducir violentamente a la guardia encargada de su protección, irrumpieron en la Casa Presidencial y secuestraron al Presidente Constitucional de Honduras señor Manuel Zelaya Rosales. La captura del Presidente se produjo sin que se presentara el mandato judicial correspondiente. Inmediatamente después fue trasladado a una base aérea desde donde fue llevado a Costa Rica, según testimonió el mismo Presidente, mediante un avión que despegó a las 6:10 am de Honduras.El asalto de la Casa Presidencial se llevó a cabo ejerciendo violencia contra los bienes y ocupantes de la casa. Los hechos descritos fueron denunciados por miembros de la custodia del Presidente Constitucional derrocado, así como por familiares del mismo que se encontraban el día del golpe en la Casa Presidencial.2. En la mañana del 28 de junio, el Congreso de la República procedió a “improbar la conducta del Presidente José Manuel Zelaya Rosales, por las reiteradas violaciones a la Constitución y a las leyes y la inobservancia de las resoluciones y sentencias de los órganos jurisdiccionales” , cesándolo en su cargo de Presidente a pesar de no existir norma constitucional o legal que posibilitara tal cese, y designando a Roberto Micheleti Baín como “Presidente Constitucional de la República” (Decreto del Congreso Nro. 141-09).3. Con fecha 30 de junio de 2009, aunque fechada el 30 de junio de 2008, se emitió el Decreto Ejecutivo Nro. 011-2009, firmado por el Sr. Micheleti, restringiendo los siguientes derechos constitucionales: la libertad personal, “detención e incomunicació n por más de 24 horas” (sic), la libertad de asociación y reunión, el derecho a circular libremente, salir, entrar y permanecer en el territorio nacional. Los anteriores derechos se encuentran contemplados en los artículos 69, 71, 72, 78, 79, 81, 84, 99 de la Constitución.El Decreto estableció que los derechos mencionados serían restringidos de 10:00 pm a 5:00 am en todo el territorio - conforme a lo establecido por la Ley de Estado de Sitio-, por el término de setenta y dos horas a partir de la aprobación del mismoEn la indicada norma, -que a fecha de hoy y 23 días después de su promulgación continua en vigor- no sólo no figura el mecanismo de prórroga de la suspensión de los citados derechos, sino que el Decreto no ha sido publicado hasta la fecha en el diario oficial de la Republica de Honduras. Cabe señalar que el artículo 211 de la Constitución de Honduras dispone que la publicidad de las normas constituye un requisito esencial de validez de éstas.La restricción o suspensión de derechos está exclusivamente prevista por la Constitución hondureña (art.187) para los supuestos de invasión del territorio nacional, perturbación grave de la paz, de epidemia o de cualquier otra calamidad.4. El decreto de suspensión de los derechos fundamentales de los hondureños continua siendo aplicado pese a haberse vencido el plazo de 72 horas de duración originalmente contemplado en el decreto que dispuso estas restricciones; y no existe ningún decreto posterior que haya prorrogado formalmente esta suspensión. Asimismo, de forma diaria y a través de comunicados en diversos medios de comunicación, se ha venido variando aleatoriamente los horarios de vigencia del Toque de Queda impuesto en la capital y en el interior del país.5. Existe incertidumbre sobre el horario del toque de queda y el alcance de la restricción de garantías. Preguntados sobre el horario del toque de queda, varios funcionarios entrevistados por la Misión, dieron horarios diferentes y expresaron diferencias sobre su contenido.6. La Misión muestra su perplejidad por la actitud en apoyo al golpe de Estado mantenida por la alta jerarquía católica hondureña y representantes de algunas iglesias evangélicas, y su implicación activa en la organización de las movilizaciones de respaldo a éste convocadas por el régimen de facto.7. La Misión internacional sobre derechos humanos en Honduras ha identificado la existencia de graves violaciones a los derechos humanos ocurridas en el país con posterioridad al golpe de Estado. De igual forma, ha constatado la desprotección de numerosos afectados ante la respuesta inadecuada de las instituciones que son constitucionalmente responsables de velar por el respeto a los derechos fundamentales de los y las hondureñas. En particular, la Misión llama la atención sobre la grave omisión del cumplimiento de las obligaciones funcionales del Comisionado Nacional de Derechos Humanos, Sr. Ramón Custodio.8. Entre las vulneraciones de derechos fundamentales denunciados ante la Misión se encuentran un importante número de ejecuciones extrajudiciales, centenares de detenciones arbitrarias, múltiples amenazas, cercenamiento de la libertad de expresión e información, así como restricciones indebidas a la libertad de circulación, enmarcado todo ello en un contexto de clara persecución política que afecta especialmente a dirigentes políticos y sindicales, defensores y defensoras de derechos humanos, líderes y lideresas sociales, periodistas, ciudadanos-as extranjeros, entre otros.9. En efecto, desde que se consumó el golpe de Estado y en relación a este, según diversas fuentes constatadas por la Misión, han sido reportadas las siguientes muertes de personas: Isis Obed Murillo Mencias, de 19 años, muerto por disparos de las Fuerzas Armadas durante la marcha celebrada el 05 de julio por los partidarios del presidente depuesto al aeropuerto de Toncontin, Tegucigalpa; Gabriel Fino Noriega, periodista de radio Estelar, en el departamento de Atlántida, asesinado de 7 impactos de bala el 3 de julio cuando salía de su centro de trabajo; Ramón García, líder del partido político Unión Democrática (UD), obligado a bajar de un vehículo de transporte público cuando regresaba de una manifestación y acribillado a tiros en la localidad de Santa Bárbara por desconocidos; Roger Iván Bados, ex dirigente sindical del sector textil y actual militante de la UD y del Bloque Popular (BP), amenazado de muerte con posterioridad al golpe y asesinado a tiros tras sacarlo por la fuerza de su propia casa el 11 de julio en San Pedro Sula; Vicky Hernández Castillo (Sonny Emelson Hernández), miembro de la comunidad LGTB, muerto en San Pedro Sula por un impacto de bala en el ojo y con señales de estrangulamiento, durante el toque de queda; y una persona no identificada, vestida con una camiseta de la denominada “cuarta urna”, encontrada muerta el 3 de julio en el sector de “La Montañita” en Tegucigalpa, lugar que fue cementerio clandestino de ejecuciones extrajudiciales durante los años 80. La misión continúa verificando otras denuncias de ejecuciones extrajudiciales.10. La Misión ha recibido del Centro de Investigaciones y Promoción de los Derechos Humanos (CIPRODEH), denuncias relacionadas con la desaparición forzosa de: Anastasio Barrera de 55 años, afiliado a la Central Nacional de Trabajadores del Campo, secuestrado en San Juan Pueblo, Atlántida, el día 5 de julio de 2009 por cuatro individuos que vestían chalecos de policía. Se ha reportado, asimismo, que Manuel Sevilla, de 19 años, fue desaparecido en San Pedro Sula el día 12 de julio luego de volver de una manifestación.11. En cuanto a vulneraciones a la integridad de las personas, la misión tomó nota de amenazas, con ocasión del golpe de Estado, que afectan a diversos grupos dentro de la sociedad hondureña: periodistas críticos al régimen de facto, alcaldes, sindicalistas, dirigentes de organizaciones populares, defensores-as de derechos humanos, maestros, diputados. Hemos documentado más de 100 personas en esta situación.12. Hemos recibido informaciones relativas a la utilización política de la capacidad legítima del Estado de investigar y sancionar a personas vinculadas a la comisión de delitos. El caso que puede ilustrar esta tendencia es el del padre de Isis Obed Murillo, Don José David Murillo Sánchez, quien fuera capturado luego de que rindiera testimonio ante la Fiscalía de Derechos Humanos por el asesinato de su hijo. Su captura y posterior detención fue justificada con base en un antiguo proceso judicial que se encontraba paralizado, el mismo que fue reactivado luego de que Murillo acudiera a la justicia a denunciar la muerte de su hijo. De la lectura del expediente y la entrevista con jueces, testigos, abogados y el propio señor Murillo se deducen serias violaciones al debido proceso, la defensa, la libertad, etc. Otras denuncias recibidas comprenden asimismo procesos relativos a funcionarios del Gobierno depuesto.13. Según lo afirmado a la Misión por el General Director de la Policía Nacional. Sr. Escoto Salinas, se han registrado a la fecha 1275 detenciones vinculadas con infracciones al toque de queda y por otros motivos relacionado con las manifestaciones de protesta contrarias al golpe.14. Respecto a la detención arbitraria de extranjeros, cabe señalar que en las últimas semanas aumentaron significativamente éstas; en particular, la de aquellos extranjeros de nacionalidad nicaragüense quienes se han visto afectados de manera desproporcionada por detenciones arbitrarias e irregulares. Sólo durante esta semana se han registrado allanamientos sin orden judicial y detenciones arbitrarias de, por los menos, veinte personas nicaragüenses.15. Durante los días 20 y 21 de julio, miembros de la Misión constataron las violaciones de derechos humanos que sufrieron los jóvenes de nacionalidad nicaragüense: Jarlen Manuel Torres Torres, Noe Emilio Avellan Ruiz, Tulio Rafael Bendaña Mejía, Alejandro José García Obregón, Pablo Yase Benoaria, Jorge Danilo Flores, Francisco Israel Connor, Carlos David Bendaña Mejía, José Gonzales, Darwin Antonio Reyes Lazo, Miguel Ángel Aguilar Fernández, Henry Geovany Martínez López y David Jirón. Ellos fueron detenidos arbitrariamente alegando infracciones administrativas al derecho de extranjería, siendo sujetos a malos tratos, no se les ofreció asistencia consular, ni se les brindó condiciones de detención adecuadas, en algunos casos se les mantuvo detenidos en celdas policiales con otras personas acusadas de la comisión de delitos comunes, no tuvieron acceso a un juez ni a un defensor. Estas acciones fueron llevadas a cabo por miembros de la Policía Nacional Civil.16. Las autoridades justifican estas detenciones en la existencia de “amenazas externas” al régimen de facto. Hasta el momento, las detenciones no han provisto de evidencia alguna respecto de la participación de los más de 100 afectados en acciones que comprometan la seguridad nacional. Por el contrario, muchos de los detenidos son comerciantes, trabajadores o migrantes, algunos de ellos-as con sólidos vínculos familiares y arraigo acreditado en Honduras.17. Numerosos medios de comunicación locales contribuyen con esta práctica y política xenofóbica otorgando una cobertura sensacionalista de las detenciones de nicaragüenses e invitando a la población a denunciar la presencia de ciudadanos extranjeros en actitudes sospechosas.18. La misión ha recibido múltiples denuncias relacionadas con el reclutamiento forzoso de jóvenes por parte del Ejército en zonas rurales, para integrarlos a las reservas.19. En materia de Libertad de Expresión, hemos constatado graves restricciones a la libertad de expresión con posterioridad al golpe de Estado. En Tegucigalpa, Canal 36, Radio TV Maya y Radio Globo fueron militarizadas como parte del operativo de silenciamiento de medios de comunicación ocurrido con ocasión del golpe. Se suspendió temporalmente la transmisión de Canal 36 y hemos recibido denuncias, así como hemos constatado, el asalto a diversos locales de medios de comunicación y amenazas de muerte contra periodistas, el bloqueo de sus transmisiones o la interceptació n telefónica y bloqueo de su acceso a internet.20. La Misión fue informada del ametrallamiento, después del golpe, de la cabina de transmisión de Radio Juticalpa en Olancho, y de las amenazas de muerte producidas contra periodistas como el director del diario El Libertador, Sr. Jhonny José Lagos Enríquez, así como contra Luis Galdanes, conductor del programa radial “Tras la Verdad”. El señor Lagos viene siendo objeto, además, de una persecución judicial promovida por el Fiscal General de Honduras, Dr. Luis Rubí, en base al art. 349 del Código Penal de Honduras que solo puede aplicarse a servidores públicos, condición que el señor Lagos Henríquez no tiene.

21. En la ciudad de Progreso, por otra parte, las fuerzas militares ocuparon y silenciaron las trasmisiones de Radio PROGRESO, siendo hostigado su director el sacerdote jesuita Ismael Moreno, detenido temporalmente el periodista Romell Alexander Gómez Mejía y recibido amenazas de muerte en el caso del periodista Romel Romero, canalizadas a través del teléfono celular de su esposa, la Sra. Miriam Espinal. Igualmente, el Equipo de Reflexión y Comunicación (ERIC), estrecho colaborador de Radio Progreso, viene siendo objeto de amenazas y hostigamiento por parte de fuerzas militares que se encuentran permanentemente situadas frente a su sede en la Casa San Ignacio, Boulevard Canán, en Progreso.

22. Situación similar a las anteriores padece Osman Danilo Corea, periodista del Canal 26 TV Atlántica en el Departamento de Colón, quien informó a la Misión que los militares han indicado a los medios de comunicación del departamento que no pueden trasmitir otras versiones o informaciones que no sean las del presidente de facto Micheleti. El señor Correa relató que recibió una llamada del Capitán de apellido Tercero, Jefe de la Base Naval de Castilla, próxima a Trujillo, para prohibirle trasmitir información sobre marchas distintas de los “camisetas blancas” (partidarios del gobierno de facto), amenazándolo con decomisarle los equipos en caso de desobedecer, añadiendo “porque nosotros mandamos, las fuerzas armadas tenemos el poder”. La Misión recibió, asimismo, la denuncia de hostigamiento y persecución sufrida por el periodista de televisora “La Cumbre” Sr. Jorge Orlando Anderson del pueblo de Bonito Oriental, por parte de militares de la ya referida base naval de Castilla.

23. El periodista Nahum Palacios de Tocoa, refirió haber sido amenazado por el mismo Capitán Tercero de la Base Naval de Castilla el 28 de junio, quien ordenó la detención de 4 miembros de Televisora del Aguan, Canal

5. Por su parte, el periodista, Presidente del Sindicato de Maestros de Tocoa y Director del programa de noticias Centro de Noticias de Colón Sr. Wilfredo Paz ha recibido constantes amenazas anónimas de quemarle la emisora si continuaba con sus emisiones, ordenando el ya referido Capitán Tercero, que la empresa de cable cortara la trasmisión del programa del Sr. Palacios.

24. La Misión ha recibido igualmente denuncias muy concretas de la actuación de grupos paramilitares, compuestos por civiles vinculados supuestamente a organizaciones de narcotraficantes, y a grupos de seguridad privada al servicio de destacados empresarios, quienes vestidos con traje de camuflaje operan conjuntamente con miembros del XV Batallón del Ejercito Hondureño en el departamento de Colón.25. La Misión, ha constatado, asimismo, amenazas y coacciones a trabajadores- as en sus puestos de trabajo relacionadas con su asistencia a marchas contrarias al golpe; así como actuaciones coactivas para garantizar su asistencia obligatoria a marchas convocadas por el régimen de facto y la empresa privada.iii. Conclusiones La Misión internacional constató la existencia de violaciones graves y sistemáticas a los derechos humanos en Honduras con posterioridad al golpe de Estado. Algunas de ellas tienen como origen la aplicación de normas abiertamente contrarias a los compromisos internacionales de protección de derechos humanos, la militarizació n de funciones de seguridad e instituciones estatales, abusos por parte de fuerzas de seguridad del Estado y la falta de respuesta de los mecanismos de garantía del Estado.Una de las conclusiones fundamentales de la visita consiste en determinar que el Decreto 11-2009, de suspensión de garantías, establece restricciones a una amplia gama de derechos fundamentales incluyendo la libertad personal, la movilidad y otros, así como su aplicación, contrarían las obligaciones internacionales del Estado en la materia. Los vicios identificados en el Decreto 11-2009 hacen ilegítimas las medidas adoptadas con fundamento en el mismo, como por ejemplo, las centenares de detenciones por toque de queda, allanamientos y las restricciones a la libertad de movilización en las carreteras.La Misión considera que uno de sus hallazgos fundamentales consiste en establecer la desprotección de numerosos afectados por las graves violaciones perpetradas ante la respuesta inadecuada de las instituciones que son responsables de velar por la garantía de los derechos fundamentales de los y las hondureñas. Ello es evidenciado en la manifiesta falta de recursos de la Fiscalía Especial de Derechos Humanos, así como en la inoperancia de la Corte Suprema para decidir sobre la legalidad del decreto de suspensión de garantías y otros amparos sobre violaciones a derechos fundamentales ocurridas con ocasión del golpe, y la negligencia del Comisionado Nacional de Derechos Humanos. Más aún, es posible sostener, que algunas instituciones de control de derechos han asumido un papel abiertamente cómplice de las autoridades de facto, haciendo caso omiso de sus funciones constitucionales y legales. El golpe ha colocado en una situación de mayor precariedad en la tutela de sus derechos a varios colectivos que estaban en una situación de vulnerabilidad con antelación al 28 de junio, como ocurre con la comunidad LGTB. Hemos constatado serias limitaciones a la libertad de expresión y amedrentamientos destinados a restringir la circulación de información que critique al régimen de facto. A su vez, consideramos que una parte de los medios de masivos comunicación del país ha tenido una actitud irrespetuosa con la pluralidad de ideas y la democracia. En ocasiones, estos medios se han hecho eco de posiciones abiertamente represivas e incitadoras de la violencia contra los partidarios del gobierno depuesto.Quisiéramos destacar el papel destacado que han jugado y siguen jugando en esta coyuntura numerosos defensores-as de derechos humanos, quienes a pesar de la adversidad, la falta de recursos y los riesgos a su integridad y su vida, han levantado su voz para denunciar los abusos, proteger a las víctimas y defender la institucionalidad democrática. Valoramos especialmente el papel de las mujeres y sus organizaciones para defender la democracia y los derechos humanos en Hondurasiv.

Recomendaciones
I. A la comunidad internacional de Estados1- Implementar todas las medidas necesarias para contribuir a garantizar el goce y disfrute de los derechos humanos de la población hondureña;2- Mantener una posición firme de condena al golpe de Estado, exigiendo la restitución del Presidente Zelaya y el restablecimiento del orden constitucional;
3- Mantener la suspensión de las relaciones diplomáticas con el régimen de facto, así como de cualquier apoyo económico o financiero dirigido a las instituciones del Estado involucradas en el golpe de Estado;
4- Desconocer los resultados de elecciones convocadas por el gobierno de facto, tal y como fue expresado por el Secretario General de la Organización de Estados Americanos, así como desconocer cualquier decisión adoptada por dicho gobierno.Sobre las relaciones bilaterales con Honduras

5- Las embajadas presentes en el país deben continuar y reforzar las medidas apropiadas para contribuir a la protección de los defensores y defensoras de derechos humanos y activistas de la sociedad civil, entre otras, mediante§ Visitas a las oficinas de personas y organizaciones en riesgo§ Invitaciones e intercambios constantes con las mismas§ Apoyo logístico que sea pertinente para su seguridad§ Implementació n de un sistema de alerta y emergencia de acceso inmediato para personas en riesgo.
§ Abrir conjuntamente con ONG internacionales un apoyo adicional para la sociedad civil hondureña, para reforzar su capacidad de proteger y monitorear DDHH. En particular, es necesario de aumentar los recursos humanos y financieros para que atiendan las necesidades en el interior del país.
6- La cooperación internacional debe mantener la suspensión de apoyo presupuestario y de programas a instituciones del Estado que han estado involucrados en el golpe de estado, manteniendo la ayuda humanitaria, la cooperación con los municipios y con las organizaciones de la sociedad civil hondureña.
7- Los Estados deben tomar medidas contra los principales responsables del golpe, tales como la restricción de otorgar visas y el congelamiento de cuentas bancarias en el exterior.Relaciones entre Unión Europea y Honduras
8- Con respecto a las relaciones entre Honduras y la Unión Europea, deben aplicarse las medidas siguientes:- La cláusula democrática contemplada en el art 1 del Acuerdo Marco de Cooperación entre la Unión Europa y Centroamérica del 1993, que faculta la suspensión de la cooperación en caso de grave quebrantamiento del orden constitucional.- Abstención de relaciones diplomáticas con el nivel de vice-ministros del gobierno ilegítimo, como también con todos los representantes diplomáticos en terreno de la Unión Europea que apoyan al gobierno de facto. - Suspensión, más allá del apoyo presupuestario, de todos los programas dirigidos a apoyar las instituciones del Estado que han estado involucradas en el golpe de estado.- Mantener la decisión de suspender las negociaciones del Acuerdo de Asociación entre la UE y América Central hasta que se restituya el orden constitucional en Honduras.- Suspensión de Honduras del Sistema General de Preferencias (SGP plus) de la Unión Europea.II. A los órganos y organismos internacionales
9- La Comisión Interamericana de Derechos Humanos debe continuar monitoreando la situación de los derechos humanos en Honduras y emitiendo recomendaciones para proteger a la población en Honduras, en este sentido urgen las siguientes acciones:
§ Seguir otorgando medidas cautelares para proteger a las personas en situación en riesgo
§ Realizar a la brevedad la visita in situ al país y emitir un informe con las recomendaciones que estime convenientes.
10- El Consejo de Seguridad de la Organización de Naciones Unidas debe pronunciarse en contra del golpe de Estado en Honduras y adicionalmente debe tomar medidas que contribuyan al restablecimiento del orden constitucional.
11- El sistema de protección de Derechos Humanos de la ONU debe activar los mecanismos apropiados para abordar la situación de derechos humanos en Honduras, en particular considere la pertinencia de:
§ Adoptar una resolución a nivel del Consejo de Derechos Humanos;
§ Establecer una oficina permanente del Alto Comisionado de Derechos Humanos en Honduras;§ Realizar visitas de verificación de las relatorías especiales competentes en materia de libertad de expresión, defensores y defensoras de derechos humanos e independencia de los jueces y abogados.
12- La Corte Penal Internacional debe actuar preventivamente. Por ello solicitamos al Fiscal General de la Corte Penal Internacional iniciar diligencias conducentes a una posible investigación penal conforme a la disposición del art. 7, numeral g del Estatuto de Roma que contempla la competencia por el crimen de persecución política.Ante la gravedad de la situación de derechos humanos, hemos tomado la decisión entre las organizaciones nacionales e internacionales involucradas en la misión, iniciar en seguimiento a esta misión un Observatorio de Derechos Humanos en Honduras.
____________ _________ _________ _________ _________ _________ _______ Los integrantes de la Misión de Observación sobre la situación de los Derechos Humanos en Honduras, han sido las siguientes personas: · Luis Guillermo Pérez (CIFCA) · arcia Aguiluz (CEJIL) · Viviana Krsticevic (CEJIL) · Martin Wolpold-Bosien (FIAN Internacional) · Jorge Rojas (CODHES) · Benjamín Cuellar (IDHUCA) · Miguel Jugo (Coordinadora Nacional de Derechos Humanos de Perú) · Javier Mujica (FIDH) · Efraín Olivera (PIDHDD, SERPAJ) · Enrique Santiago (IEPALA, Fedaración de Asociaciones de Defensa y Promoción de los Derechos Humanos - España) · Ellen Verryt (Solidaridad Mundial) · Hans Peter Dejgaard (IBIS – Dinamarca) · Katrin Erlingsen (Asesora del Presidente de la Comisión de Cooperación económica y Desarrollo del Parlamento alemán) · Leo Gabriel (Instituto de Investigaciones Interculturales y de cooperación - Austria) · Katia Nouten (CIFCA) · Dolores Jarquín (Alianza Social Continental) · Francois Houtart (Centro De Estudios Tricontinental)

Con Gran Éxito Se Realizó El Foro

2009-05-21T17:59:00.000-07:00

“ACUERDO HUMANITARIO Y PROCESOS DE PAZ”

El día miércoles 20 de mayo se realizó en la Universidad Autónoma el foro “ACUERDO HUMANITARIO Y PROCESOS DE PAZ”, en el cual participaron el político liberado por las FARC Alan Jara, Su esposa Claudia Rugeles, la Defensora de Derechos Humanos Gloria Cuartas, por Colombian@s por la Paz Ricardo Montenegro, por ASFAMIPAZ Marleny Orjuela, de SINPROFUAC Oswaldo Morantes, la coordinación del Área de Derecho Penal Dídima Rico y por la Liga Estudiantil Autónoma Rubén Acosta.

El foro se inicio desde las 6:15 y finalizo casi a las 9:30 de la noche, contó con una nutrida participación de la comunidad Autónoma, y reafirmo la necesidad de impulsar un Acuerdo Humanitario, descartando un rescate militar y exigiendo voluntad por parte del gobierno, ya que en la actualidad tan solo falta ésta para poder contar con el regreso de Pablo Emilio Moncayo.

Por otra parte, la LEA rechazo el asesinato continuo de jóvenes a manos de las FFMM en los mal llamados “falsos positivos” y reitero la necesidad de un cambio urgente de las políticas estatales, exigiendo una salida política y negociada al conflicto social y armado, buscando siempre una justicia social para todos los colombianos.

Peligrosas acusaciones de Uribe contra gestores de liberaciones

2009-02-22T12:06:00.000-08:00

Juan Cendales
Rebelión

En uno de su denominados “consejos comunales” realizado el pasado sábado desde Villavicencio, la misma ciudad que recibió hace pocos días al ex gobernador secuestrado, el presidente Uribe aseguró, que el 'bloque intelectual' de las Farc intentaba desorientar al país con un "discurso de paz".
Según el Presidente, “no se atreven a defender a las Farc de frente ni a combatir a fondo su política de Seguridad Democrática, sino que "el 'bloque intelectual' de las Farc defiende a las Farc simplemente hablando de paz".
Los destinatarios de esta diatriba son absolutamente evidentes. Es el grupo de Colombianos y colombianas por la paz que inició un intercambio epistolar con las Farc que culminó en la liberación de cuatro militares, un ex gobernador y el diputado del Valle. Es necesario recordar que la primera carta que fue firmada inicialmente por cerca de cien personas y que posteriormente recibió el apoyo de más de 25.000 firmas se denominaba “Carta de los intelectuales a la Farc”. Al iniciarse el intercambio los firmantes acordaron denominarse como colombianos y colombianas por la paz.
La actitud del presidente Uribe es rastrera, ladina y muy peligrosa. Reacciona con odio hacia quienes enarbolan las banderas de lo que él más desprecia y rechaza. La paz, y en su derrotero, el intercambio humanitario. Es la actitud de quienes han estimulado la guerra sucia y el terrorismo de estado. De la misma manera y dentro de la misma lógica durante décadas miles de campesinos, estudiantes, indígenas, sindicalistas y militantes de la oposición fueron señalados como auxiliadores de la guerrilla o guerrilleros camuflados y fueron asesinados. Y estamos hablando de más de 30.000 personas víctimas de esta política, de estos señalamientos y acusaciones.
Con su acusación contra los intelectuales Uribe vuelve a mostrar lo que es. Y lo que es en el fondo la esencia militarista del régimen político colombiano.
Integrantes de colombianos y colombianas por la paz han dicho que no se sienten aludidos por las acusaciones presidenciales. Y con lógica normal y civilizada así debería ser.
Pero ojo. En Colombia opera es la lógica de la barbarie. Del crimen y de las amenazas directas o solapadas.

EE.UU. recluta niños para que sirvan en las fuerzas armadas

2009-02-22T11:54:00.000-08:00

Sherwood Ross
Global Research

Traducido del inglés para Rebelión por Germán Leyens

En violación de su compromiso con Naciones Unidas de no reclutar niños para las fuerzas armadas, el Pentágono “apunta regularmente a niños menores de 17 años,” dice la Unión Estadounidense por las Libertades Civiles (ACLU).

El Pentágono “recluta en gran medida en campus de escuelas secundarias, seleccionando a estudiantes para reclutarlos lo antes posible y generalmente sin límites en la edad de los estudiantes que contactan,” declara la ACLU en un informe de 46 páginas intitulado “Soldados de desaventura.”

Esto viola la ratificación en 2002 por el Senado de EE.UU. del Protocolo Opcional de la Convención de la ONU sobre los Derechos del Niño.

Los reclutadores del Pentágono están enrolando a niños de hasta 14 años en el Cuerpo Junior de Oficiales de Reserva (JROTC) en 3.000 colegios para niños de 12 a 14 años, escuelas primarias de 7 a 11 años, y secundarias, llevando a alistarse a cerca de un 45% del cuarto de millón de estudiantes enrolados de esa manera, una tasa mucho más elevada que en la población estudiantil general. Claramente, es el resultado de una orientación hacia menores de edad.

En algunas ciudades, como en Los Ángeles, los administradores de escuelas secundarias han estado enrolando involuntariamente a estudiantes renuentes en el JROTC ¡como una alternativa a clases de gimnasia abarrotadas! En la escuela secundaria de Lincoln, los enrolados no fueron informados de que el JROTC era involuntario. En Buffalo, Nueva York, toda la clase entrante de novatos en la Escuela Técnica Secundaria Central Hutchinson (edad promedio 14), fue involuntariamente enrolada en el JROTC. En Chicago, se permitió que los graduados de octavo año que se recibían (edad promedio 13) se sumaran a cualquiera de los 45 programas del JROTC.

“Las cuotas de alistamiento de tiempos de guerra (para Iraq y Afganistán) han aumentado la presión sobre los reclutadores militares para repletar las filas de los servicios armados,” dice un informe de la ACLU. El intento de cumplir con sus cuotas sin reinstalar un servicio militar obligatorio “ha contribuido a un aumento en… las afirmaciones sobre mal comportamiento y abuso por los reclutadores” que “a menudo no son controlados”.

El Pentágono también gasta unos 6 millones al año para repetir hasta la saciedad un videojuego en línea llamado “El Ejército de EE.UU.” para atraer niños de hasta 13 años, “entrenarlos para usar armas, y participar en combate virtual y otras misiones militares… aprender cómo disparar armas realistas del Ejército como ser rifles automáticos y lanzagranadas y aprender cómo saltar de aviones,” informa la ACLU. Hasta septiembre de 2006, 7,5 millones de usuarios estaban registrados en el sitio en la Red del juego, que está vinculado al principal sitio de la Red de reclutamiento del Ejército.

Y cuando los reclutadores del Pentágono registran a los de 17 años en las reservas inactivas bajo el Future Soldiers Training Program [Programa de Entrenamiento de Futuros Soldados], (con la idea de dejar que ganen su diploma de secundaria), frecuentemente no dicen a los niños que pueden retirarse sin penalización.

“Durante los años, hemos tenido informes de estudiantes a los que se dijo que si cambian de opinión, serían considerados como desertores en tiempos de guerra y serían perseguidos y fusilados, “dijo Youth Activists-Youth Allies, basada en la Ciudad de Nueva York. A una joven se le dijo que si se retiraba de su enrolamiento, su familia sería deportada. Y Bill Galvin, del Centro sobre Conciencia y Guerra, dijo que a un joven que cambió de opinión sobre su alistamiento, su reclutador le dijo: “Si no te presentas, es traición y te fusilarán.”

El Pentágono ha escogido para las campañas de reclutamiento intensivo centros urbanos como ser Los Ángeles y Nueva York. En esta última, donde los estudiantes de bajos ingresos representan un 51% de todos los matriculados en colegios secundarios y donde un 71% son negros o latinos, están tres de los principales 32 distritos para alistamiento en el Ejército. En Los Ángeles, un 91% de los estudiantes son personas de color y un 75% tienen bajos ingresos.

La Coalición Contra el Militarismo en Nuestras Escuelas dice que 30 programas de JROTC en el Distrito Escolar Unificado de Los Ángeles (con 4.754 estudiantes) están “ubicados en las comunidades de peor situación económica de la ciudad.”

Los afroestadounidenses representan un 16% de la población civil de edad militar, pero un 22% del personal alistado del Ejército, señala la ACLU. Acusa sin ambages: “La práctica de los militares de EE.UU. de apuntar a jóvenes de bajos ingresos y a estudiantes de color, en combinación con promesas exageradas de remuneraciones financieras por el alistamiento, debilitan la voluntariedad de su alistamiento…”

JROTC también tiene un Cuerpo de Cadetes de Escuela Media para niños desde los 11 años, que los militariza incluso antes de que se gradúen de la escuela primaria. “Florida, Texas, y Chicago, ofrecen programas postescolares dirigidos por los militares a estudiantes de sexto, séptimo y octavo grado… (que) involucran entrenamiento con rifles de madera y cantinelas militares… e historia militar.” Los niños llevan uniformes a la escuela una vez a la semana para ser inspeccionados.

Aunque EE.UU. afirma que “nadie bajo los 17 años es elegible para reclutamiento,” la base de datos Conjunta de Publicidad, Investigación de Mercado y Estudios del Pentágono (JAMRS) reúne datos sobre estudiantes de grado once, típicamente de sólo 16 años. JAMRS tiene datos sobre 30 millones de estadounidenses entre las edades de 16 y 25 años con fines de reclutamiento.

La ACLU dice que esos datos incluyen “direcciones de correo electrónico, promedios de puntaje de grado, intenciones universitarias, información sobre altura y peso, asistencia a escuelas, cursos de estudio, intereses militares, y datos raciales y étnicos” así como números de la Seguridad Social.

Ante los sombríos informes sobre bajas de Oriente Próximo, los reclutadores del Pentágono parecen cada vez más desesperados por llenar sus cuotas. Se ha establecido que cerca de uno en cinco, informó el New York Times en 2004, realizaron “incorrecciones en el reclutamiento” que iban de “amenazas y coerción a falsas promesas a jóvenes, de que no serían enviados a Iraq.”

Considerando como el régimen de Bush se ha precipitado a criminales guerras de agresión que desafían el derecho Internacional y las convenciones de Ginebra, no hay motivo para que se permita el reclutamiento militar de cualquier tipo en algún campus universitario, y mucho menos en escuelas secundarias. Si EE.UU. deseara verdaderamente difundir la democracia (en lugar de apoderarse de campos petrolíferos), asignaría vastas cantidades de reclutadores para el Cuerpo de Paz a los campus universitarios, y se trastocarían los presupuestos del Cuerpo de Paz y del Departamento de Defensa.

Como Eugene Debs, el candidato socialista a la presidencia que fue a la cárcel por pronunciarse contra la Primera Guerra Mundial (obtuvo 913.000 votos en 1920) dijo una vez: “No enseñaría a los niños entrenamiento militar, tal como tampoco les enseñaría a incendiar, robar o asesinar.”

El hecho de que el Pentágono tenga actualmente tantas dificultades para repletar sus filas mientras libra una guerra ilegal, dice mucho sobre la inteligencia del pueblo estadounidense. No es una excusa, sin embargo, para que el Departamento de Defensa reclute ilegalmente a niños impresionables.

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Sherwood Ross es un consultor de relaciones públicas y columnista basado en Miami quien trabajó previamente para el Chicago Daily News, como comentarista en la radio, y como columnista para servicios noticiosos. Para contactos: sherwoodr1@yahoo.com

Sherwood Ross es un colaborador frecuente de Global Research.

http://www.globalresearch.ca/index.php?context=va&aid=11210

Capturado Claudio Sánchez Parra, rector de la Universidad de Córdoba

2008-12-06T19:05:00.000-08:00

Agentes del CTI de la Fiscalía lo detuvieron a las 8 a.m. de este jueves, cuando se encontraba en las instalaciones del Club Campestre de Montería.
Contra el rector cursan varias investigaciones en la Fiscalía y procesos disciplinarios en la Procuraduría, por su presunta relación y vinculación con los grupos paramilitares.
Recientemente el desmovilizado y extraditado jefe 'para' Salvatores Mancuso, dijo desde Washington que Sánchez Parra llegó al cargo como cuota de las autodefensas en su proyecto político de tomarse el Alma Máter, que según Mancuso estaba permeado y tomado por la guerrilla de las Farc.
La captura de Sánchez Parra conmocionó no solo al estamento universitario de Montería, sino prácticamente a toda la ciudad, donde Sánchez es ampliamente conocido.
La jornada académica en la Universidad de Córdoba fue suspendida y a esta hora hay grupos de estudiantes, docentes y trabajadores en el campus universitario comentado el hecho.
Una de las investigaciones contra el rector se fundamentó en una denuncia que hizo en el 2002 el parlamentario Gustavo Petro, quien en una sesión de la Cámara denunció que la elección de Sánchez fue presionada por Salvatore Mancuso en una reunión que realizó en Santa fe de Ralito (antes de los diálogos de paz), y a la que convocó a docentes, sindicalistas y directivos del consejo superior de la Universidad.
La aprehensión de Claudio Sánchez se da en momentos que docentes y trabajadores mantiene bloqueada desde hace tres días la entrada a la oficina de Rectoría, en protesta por lo que llaman incumplimientos a pactos laborales suscritos hace unos dos meses con el Ministerio de Educación, durante otra parálisis laboral.
La acción judicial del CTI coincide igualmente con una visita que una comisión de docentes hizo la semana pasada a la Fiscalía General de la Nación solicitándole al Fiscal Mario Iguarán más celeridad en los procesos que se desarrollan contra Sánchez Parra.
El rector se encuentra en las instalaciones del CTI y hasta ahora se desconoce si será escuchado en indagatoria allí mismo o si será trasladado a Bogotá.
MONTERÍA

FISCALIA DESATA CACERIA DE BRUJAS EN UNIVERSIDADES

2008-11-25T10:09:00.001-08:00

Escrito por: Sinprofuac @ 19:00

EL SINDICATO DE PROFESORES DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE COLOMBIA- SINPROFUAC, comprometido con la autonomía universitaria y con las políticas de protección y garantia de los derechos fundamentales, como el del habeas data, rechaza la intervención de la fiscalia, al pretender junto con la Dijin, apoderarse de las bases de datos de estudiantes y docentes de las universidades Nacional, Distrital, Pedagógica, Libre y Autónoma, so pretexto de perfeccionar investigaciones que rompen el derecho penal de acto y se constituyen en un verdadero abuso y arbitrariedad en ele ejercicio de sus funciones.

EL SINDICATO DE PROFESORES DE LA FUNDACIÓN UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE COLOMBIA, ante la intervención de la Fiscalia en las bases de datos se pronuncia. ( según la noticia difundida por CARACOL RADIO, el 9 de noviembre y titulada: “La Fiscalía revisa las bases de datos y libros de universidades públicas en busca de terroristas Caracol | Noviembre 9 de 2008.” Tomada de http://www.caracol.com.co/nota.aspx?id=707011.

SINPROFUAC, Convoca a todas las universidades comprometidas con la autonomía y el respeto y garantía de los derechos humanos, a una reunión a fin de que se abra un debate sobre el entramado que entre fiscalias y gobierno se tejen, para arremeter contra las comunidades universitarias criticas frente a la política de seguridad democrática, montada sobre falsos positivos que seguramente ahora llegaran a las universidades y a propósito de la la indignidad del gobierno que violenta los derechos humanos de las comunidades universitarias.

Es necesario Denunciar judicialmente y exigir a las autoridades una explicación sobre estas medidas que son propias de los estados fascistas que bajo la política de la defensa social, como en la España franquista y la Alemania nazi, desarrollaron una política de exterminio contra los intelectuales y académicos críticos y progresitas, que se oponían a la arbitrariedad y el totalitarismo de Estado y ante un pueblo que por miedo, comodidad y complacencia, se sometía dócilmente a su dictador, sin prever las consecuencias del silencio y la entrega de los derechos de sus congeneres.

Hacemos un llamado a las autoridades de la Universidad Autónoma de Colombia, en cabeza del rector Dr. Juan Carlos Vergara, para que en caso de haber recibido la petición del intendente a que hace referencia la noticia de Caracol Radio, informe a la comunidad universitaria, la decisión que la universidad tomo frente a la petición elevada por ese funcionario público y para que denuncie ante las autoridades judiciales, la arbitrariedad y el abuso de poder en que ha incurrido la fiscalia con ese proceder, que no sólo vulnera el debido proceso, el derecho penal de acto, sino que pone en riesgo la seguridad de los estudiantes y profesores de la universidad.

PRESIDENCIA SINPROFUAC

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A CONTINUACIÓN TRANSCRIBIMOS EL TEXTO DE LA NOTICIA DIFUNDIDA POR CARACOL RADIO. EL 9 DE NOVOEMBRE DE 2008.

Una "cacería de brujas" denuncia sector universitario.Caracol | Noviembre 9 de 2008.

"Un fiscal especializado de la Unidad contra el Terrorismo ordenó inspeccionar los archivos y bases de datos de todas las plantas de docentes y estudiantes de la universidades Nacional, Distrital, Pedagógica, Libre y el Sena, en la busca de guerrilleros y otros miembros de grupos armados.

El fiscal especializado Jorge Ivan Piedrahita Montoya emitió un oficio que relaciona el proceso número 65.635 y en el que pide que se realice una inspección judicial a las bases de datos y libros de la planta estudiantil de las instituciones educativas en mención, desde el año 1992.

"A fin de dar impulso a las diligencias y perfeccionar la investigación, comisionese al intendente Benancio Triana, de la Dijin, para que realice inspección judicial a las bases de datos y libros de la planta estudiantil y docente de las universidades Distrital, Pedagógica, Libre, Universidad Nacional y Sena, desde el año 1992, a fin de realizar un descarte de las personas que aparecen dentro de la investigación como miembros de grupos armados al margen de la Ley", asegura el documento conocido en exclusiva por Caracol Radio.

Llama la atención que tras conocerse la orden de la Fiscalía, el intendente Benancio Triana, comisionado por el ente investigador, ofició al rector de la Universidad Autónoma, Juan Carlos Vergara Silva, para que también suministre los datos pertinentes que conforman la planta de docentes y alumnos de esa institución, pese a que no está contemplada en el oficio que la Fiscalía General de la Nación envió a la Dijin.

Como se recordará, algunas universidades públicas han sido infiltradas por desconocidos que invitan a los estudiantes a sumarse a las filas de grupos ilegales.

Unos vídeos presentados por la senadora Ginna Parody hace varias semanas muestran a encapuchados que arengan a los universitarios sobre el "trabajo político y las ideas de las FARC". Los videos generaron una fuerte polémica en el pais.

La persecución llega a las universidades colombianas

2008-11-25T10:04:00.001-08:00

Juan Alberto Sánchez Marín

Yvke

La Fiscalía colombiana revisará las bases de datos de las universidades públicas, “para detectar la presencia de terroristas”. La medida causó el asombro de juristas y de la Procuraduría. Los estudiantes ven en el anuncio la continuidad de la represión y el terror propios de la “Seguridad Democrática” del presidente Uribe, hacia un sector que no comulga con sus métodos ni políticas.

La revisión de las bases de datos se hará en las universidades Nacional, Distrital, Pedagógica, el Sena, y la Libre. La orden fue emitida por el fiscal de la unidad especializada contra el terrorismo, Jorge Iván Piedrahita Montoya, “con el propósito de detectar la presencia de terroristas”. La Autónoma, que no hace parte de la lista elaborada por la Fiscalía, fue la primera universidad a la que el intendente comisionado de llevar a cabo la indagación hizo llegar el oficio correspondiente.

“Es el intento de perseguir y señalar al movimiento estudiantil y a los dirigentes estudiantiles”, dijo Andrés Paredes, coordinador de Comunicaciones de la Asociación Colombiana de Estudiantes Universitarios, ACEU, en entrevista con YVKE Radio Mundial

“El estudiantil universitario es uno de los sectores sociales que más confronta la política que aplica el gobierno del presidente Álvaro Uribe en el país. Eso ha generado paros y conflictos, que hacen que se trate de estigmatizar el movimiento estudiantil, y que exista muy mala relación entre el alto gobierno y la universidad pública. La revisión anunciada es un elemento más dentro de la estrategia del gobierno para identificar cuáles son los activistas de las universidades”.

¿Porqué la universidad pública? Se preguntan en un comunicado las Juventudes del Polo Democrático Alternativo. Y agregan: “Esta campaña de desprestigio de la universidad pública colombiana no hace parte de ninguna lucha contra los movimientos ilegales armados, ni mucho menos contra el terrorismo; si esto fuera cierto hace muchos años que las universidades públicas serían "rebaños de ovejas", con la cantidad de represión, desplazamiento y muerte que han tenido que sufrir los movimientos y gremios estudiantiles”.

La parodia de Parody

El sector estudiantil fue puesto en la mira del huracán cuando la senadora uribista Gina Parody, hace algunos meses, reveló documentos y videos que muestran a encapuchados en mítines dentro de las sedes universitarias, específicamente, en la Universidad Distrital de Bogotá.

La denuncia llevó al DAS, la central de inteligencia del Estado, a advertir que las FARC se infiltran en los centros docentes y el movimiento estudiantil, para "demostrar su trabajo político y dar a conocer sus ideas en las juventudes".

La senadora Parody se rasgó entonces las vestiduras y afirmó que en sus tiempos de universitaria jamás vio a ningún estudiante defendiendo sus ideas con capuchas. Claro, hay que tener en cuenta que la senadora estudio en la Pontifica Universidad Javeriana de Bogotá, donde nunca se ven ni se verán capuchas o encapuchados; ni siquiera capuchinos, sólo los jesuitas dueños de la educación en Colombia. Donde la presencia del DAS y de otros organismos de inteligencia es innecesaria. Ella no estudió en la nacional, ni el la distrital, ni en la Pedagógica, ni en ninguna universidad pública, donde tantos estudiantes "revoltosos" deben ser tenidos a raya.

Las acusaciones indicaban que, con la aquiescencia de las directivas, se estaban propiciando actos subversivos en los centros de educación superior, sobre todo, en los de carácter público.

Carlos Ossa Escobar, rector de la Universidad Distrital (ex constituyente, ex contralor del país y ex director del Banco de la República), frente a la avalancha de críticas e insinuaciones, indicó que “nos vimos precisados a salir al debate público y a presentar cuatro argumentos: primero, en la universidad hay libertad de expresión y cualquiera tiene el derecho a exponer sus ideas; segundo, el uso de capuchas no es necesariamente motivo de alarma, pues puede deberse a razones de seguridad y a precaver persecuciones contra quienes disienten; tercero, fueron expresiones pacíficas de ideas. Y un cuarto argumento, o más bien, un comentario a tener en cuenta, fue llamar la atención sobre lo peligroso de “macartizar” la Universidad Pública”.

Opinan sobre el exabrupto

"Es un acto improcedente que debe aclararse lo más pronto posible. Es una medida que no tiene lugar", dijo Samuel Moreno, alcalde de Bogotá.

“Esto a lo mejor ni el propio fiscal general debe saberlo. Esa es una orden bastante arbitraria. No se pueden hacer investigaciones indeterminadas porque eso sería el desvío de poder", manifestó Alfonso Gómez Mendez, ex fiscal y precandidato liberal.

“Es un exabrupto de la Fiscalía. Más bien es una cacería de brujas, donde se busca hacer una redada abstracta en las universidades buscando a aquellos que tienen un pensamiento contrario del Gobierno”, señaló Parmenio Cuellar, ex ministro de Justicia y ex gobernador de Nariño, quien agregó que “en ese proceso, seguramente, los investigadores ya tienen en mente a quien perseguir o a quienes capturar”.

“Lo correcto es que si la Fiscalía sospecha de algunas personas pregunten por cada una de ellas, y no comprometer a estudiantes y docentes”, dijo Pedro Herrera, presidente del Sindicato de Profesores Universitarios. “Con este tipo de ordenes se pone bajo sospecha la totalidad de la comunidad estudiantil”.

"Este tipo de procedimientos puede ser violatorio de los derechos a la defensa, al buen nombre y al ejercicio pleno de las libertades. La responsabilidad penal es individual y pretende someter a todos por igual a una especie de examen colectivo y estigmatizar a la comunidad universitaria, puede acabar con el principio de inocencia", dijo Clara López Obregón, Secretaria de Gobierno del Distrito.

Andrés Paredes, en su charla con YVKE, señaló que “las universidades son un bastión importante en términos de la construcción de ideas. Creemos en la batalla de ideas, y en los campos universitarios vivimos eso. Esto nos lleva a no estar de acuerdo y confrontar algunas políticas del gobierno”.

“En las últimas investigaciones que hemos hecho desde la ACEU”, complementó el dirigente estudiantil, “hemos descubierto que en los últimos 3 años han asesinado 15 dirigentes estudiantiles, muchos han sido desplazados y más de 100 estudiantes están amenazados”.

Argentina, para no olvidar el presente colombiano

Las numerosas fichas y los expedientes sobre estudiantes, hallados hace algunos años en la Argentina, han revelado el grado de sistematización, coordinación y organización de la persecución ideológica, que la última dictadura militar montó sobre las universidades públicas y hasta privadas de todo el país. Una universidad alertaba al resto de los alumnos suspendidos, sancionados o expulsados por actividades subversivas. Era un sistema aceitado: la facultad informaba al rectorado, éste al sistema universitario y de allí, al resto.

A 32 años del golpe, se siguen desclasificado documentos y hallando nuevas historias, nombres y conexiones de lo que se ha llamado el “Plan Cóndor Universitario”, un circuito de información que daba cuenta del comportamiento y la militancia de los estudiantes de todas las casas de estudio de la Argentina.

La revisión de los datos y la sistematización de la información universitaria, condujo en el país austral a un grado de control descabellado, hallándose incluso requerimientos de las comisarías exigiendo a las autoridades educativas que remitieran informes sobre los libros que los alumnos sacaban de la biblioteca.

En los cruces de datos, los investigadores han encontrado hasta el momento 20 estudiantes desaparecidos sólo de la Facultad de Periodismo y Ciencias de la Comunicación de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP). Pero se trató de un sistema represivo y criminal que se extendió a todo el país.

Las coincidencias vistas ahora Colombia con los pasos iniciales de ese aciago recorrido dado en Argentina durante los años de la dictadura militar, no son coincidencias. Son acciones típicas y medidas calculadas por parte de aquellos gobiernos que tienen mucho que tapar y mucho que acallar.

La solidaridad necesaria

“Varias investigaciones de las organizaciones estudiantiles colombianas muestran el grado de represión que ha representado el gobierno del presidente Uribe para el movimiento estudiantil universitario”, dijo Andrés Paredes, de la ACEU.

En un país en el que hay que “tragar entero” y “comer callado”, el que opina pierde, el que habla queda marcado y el que protesta se muere.

Los estudiantes de las universidades públicas, más que por las “pruebas fehacientes” de la reciente parodia, que sí lo fueran de hecho originarían investigaciones judiciales concretas y no estas ráfagas de metralla preventivas y amedrentadoras, han sido en Colombia un sector difícil para el gobierno del presidente Uribe.

“Por eso es muy importante la denuncia de los hechos de violación de los derechos humanos de la población estudiantil, y que se pueda despertar la solidaridad con respecto a nuestro movimiento”, concluye el dirigente estudiantil.

Una piedra en el zapato tan molesta como los indígenas, los sindicatos, los trabajadores, los desempleados. Y como todo el resto del país que no hace parte del 80% o 90% de los 2000 o 5000 encuestados entre aquel segmento de ciudadanos (porque son de ciudad), que a lo sumo alcanza el 10% de la población total del país, por lo general, beneficiarios de Uribe o beneficiados con él, que creen que su presidente hace las cosas entre bien y muy bien.

Misión de la Universidad: ¿Gobernar de espaldas a la realidad ó asumir el desafío de profundizar la Democracia?

2008-06-13T16:31:00.000-07:00

Miércoles 25 de abril de 2007, por Guasalun

Este boletín se publica ad portas del proceso electoral que se realizará el 14 de abril por la Asamblea General de la Universidad para elegir al Presidente o Presidenta de la Universidad, proceso e implicaciones de suma importancia para el destino del profesorado. Con la “Opinión Autónoma” se inaugura un medio de comunicación que tiene como propósito generar un espacio para la difusión de las opiniones, parte fundamental del derecho de libertad de expresión que establece la Carta Política y que se debe ejercitar en la Academia con responsabilidad y respeto a la dignidad humana, único limite que se traza por este órgano político. Cada Autor o autora es responsable del contenido de su artículo. De esta manera aspiramos a que la opinión, la denuncia, la critica se realicen por los canales propios de una democracia que fluye y que enfrenta con autonomía y valentía las situaciones que vulneran los derechos y que por temor se silencian, poniendo en riesgo la integridad de los procesos, de otra parte se contribuye a fomentar una cultura que se responsabiliza de sus actos.

Para el profesorado es vital esta elección. La continuidad y viabilidad de la universidad como proyecto en ascenso, reposa en la sabiduría con la que se cuente para elegir a quien reúna las mejores virtudes personales, éticas, políticas, y académicas para recuperar dignidad, la transparencia y la confianza en la Administración.

La inestabilidad y la ingobernabilidad en la que se ha visto la universidad en los últimos tiempos, deben servir de punto de referencia para que la próxima elección, sea una oportunidad en la reflexión a propósito de la responsabilidad histórica, de quienes bajo el sagrado derecho del voto, decidan el perfil del encargado de direccionar los destinos de la universidad. Creemos que es prioritario votar sobre un programa de gobierno que recoja el sentir y las agendas de la mayoría de los miembros y estamentos de la universidad.

Sólo quien lidere un proyecto académico y administrativo pluralista, solidario, basado en el dialogo, la participación y decisiones colectivas, la transparencia y el respeto por la diferencia, podrá contar con el apoyo necesario de las bases de trabajadores, profesores y estudiantes para organizar la universidad y proyectarla hacia el mejoramiento de su calidad y el proceso integral de lograr la acreditación institucional.

Es de tener en cuenta, que la universidad caracterizada en el entorno por formar profesionales con profunda responsabilidad social y sentido crítico, ha perdido credibilidad y reconocimiento, manifiesto especialmente en estos últimos seis años. Los valores y principios en los que se fundo la universidad se han trastocado, el nivel académico ha descendido, la persecución política y laboral se convirtió en política administrativa y académica. Los vínculos entre el profesorado, los trabajadores y sus organizaciones sindicales se han socavado, afortunadamente con ocasión de resolver la crisis del “paro de marzo”, se ha comenzado a articular la multiestamentaria entre trabajadores, organizaciones de profesores, trabajadores y estudiantes e inclusive Administración. En buena parte algunos profesores se han sometido o puesto al servicio de los intereses particulares de sectores de la Administración. El espíritu de cuerpo se debilitó, la burocracia y algunos mandos medios controlan o inciden en la distribución de la burocracia y en las decisiones administrativas. La concentración de poder en el Consejo Directivo al debilitar la participación democrática, tiene gran responsabilidad en el desmejoramiento de la universidad, en tanto los distintos estamentos y las facultades gozan de poca autonomía para impulsar sus planes de desarrollo con el apoyo de profesores y estudiantes.

La calidad de la educación va estrechamente ligada a los propósitos con los que surgió la universidad. La elección del presidente o presidenta de la universidad, no es asunto meramente de los fundadores, por el contrario tiene que ver con las expectativas de estudiantes, profesores y trabajadores que han entregado su quehacer y su proyección a esta institución. Los desafíos a los que esta expuesta la educación superior en el contexto de la globalización que profundiza la inequidad, la injusticia, y que genera una competencia donde solo tienen cabida los mejores, forma parte de las dificultades que deberá enfrentar quien presida la nueva administración.

El Sindicato de Profesores se ha sumado al proceso de consulta democrática sobre quien debería ser el presidente o presidenta de la universidad, porque consideramos que este ejercicio se convierte en un parámetro para medir la opinión y observar hasta que punto los fundadores, tienen en cuenta y recogen el sentir de sus bases sociales. Si están interesados en un verdadero proceso académico colectivo o si simplemente quieren defender unos intereses eminentemente particulares y de espaldas a su realidad. Saludamos esta iniciativa de los estudiantes, creemos que es necesario fortalecer este mecanismo como parte de la formación integral a la que apuesta toda la comunidad académica. Este proceso mueve la conciencia política y genera cultura democrática en todos los estamentos de la universidad. El martes 10, estuvimos acompañando a los fundadores que aceptaron el juego democrático propuesto por el estudiantado. Aunque sólo los doctores Simón Younes y Gelasio Cardona, asumieron el reto planteado, los felicitamos, porque como académicos entendieron que este proceso sigue los principios que una academia debe desarrollar. Si bien la convocatoria tuvo y tendrá muchas dificultades, este es un esfuerzo que nos llena de esperanza porque es un proceso que incentiva la academia. Si bien el estudiantado e incluso el profesorado fueron poco receptivos, creemos que es un buen comienzo porque es necesario mover la conciencia política y democrática de los sujetos ante la indiferencia de nuestra propia realidad. Este resultado es fiel reflejo de la academia que enseña y aprende de manuales y que se aísla de su propias problemáticas. Es la paradoja del filósofo racionalista que mirando al cielo, resuelve los problemas, bajo modelos especulativos, pero que es incapaz de manejar adecuadamente su propia vida.

Deseamos que en la elección del sábado cuente primero la universidad, no la vergüenza de imponer a quien más fuerza tenga, aún a costa de envilecer el fin noble de una administración al servicio de la academia. Justificar un ejercicio de poder sin el consentimiento y el respeto por la comunidad puede agravar la crisis institucional. Por ejemplo, la forma como se manejó el registro del programa de Derecho, primero omitiendo cumplir los requisitos exigidos por el Ministerio de Educación, bajo el pretexto de la soberbia del poder y luego acudiendo a procedimientos no propiamente legítimos para un proceso académico, hechos que mantienen a la universidad bajo el circulo de la sospecha y especialmente por la actitud de algunas personas de la Administración que con sus posiciones verticales para el manejo de lo académico autocrática, continúan incrementando el riesgo sobre la viabilidad universitaria en términos del proceso de acreditación.

Invitamos al presidente o presidenta elegida, a mantener un dialogo con todos los estamentos. Los nuevos paradigmas filosóficos nos enseñan la necesidad de desarrollar las democracias deliberativas. La organización sindical propone un proceso de negociación que considere la categorización general, a partir del acuerdo 132, suspenda las convocatorias de nombramiento de profesores de conformidad con el 404/02, modifique el actual proceso de evaluación, se resuelva el problema de disminución de horas de algunos profesores y profesoras, se avance en el nombramiento de profesores de tiempo completo y medio tiempo...

Deseamos que el proceso de decisión electoral sea en beneficio de toda la comunidad académica.

Didima Rico Chavarro
Profesora Facultad de Derecho
Presidenta Sinprofuac

DEPARTAMENTO DE HUMANIDADES ABRIRÁ TRES NUEVOS PROGRAMAS

2008-06-13T16:19:00.000-07:00

Jueves 7 de febrero de 2008, por Sinprofuac

Según la decana del Departamento de Humanidades, doctora Lilián Motta de Correa, los nuevos programas tendrán diferentes énfasis y, en el caso de Literatura, estará orientada a formar literatos en tres perfiles ocupacionales. Estas y otras novedades fueron dadas a conocer en la entrevista cuyo desarrollo se presenta a continuación.

DÍDIMA: Sabemos que el Departamento de Humanidades está trabajando en el proceso relacionado con la apertura de tres nuevos programas: Historia Literatura y Filosofía ¿en qué forma se ha desarrollado este proceso y cómo se piensan posesionar los docentes?

DECANA: Con mucho gusto. Agradezco la oportunidad de informar sobre los nuevos programas que ofrecerá el Departamento y la Universidad. El proceso ha sido largo y en él han participado los directores de área y muchos profesores. Como todos conocen, la sección administrativa del Departamento cuenta con cinco áreas: lenguaje, sociología, filosofía, historia y literatura, con un estímulo muy grande al desarrollo académico. Esto nos permitió construir las propuestas para los futuros programas. Desde hace tres años iniciamos el proceso. Preparar las propuestas llevó año y medio. Una vez listas se presentaron al Consejo Académico como lo dispone la reglamentación de la Universidad y al año siguiente pasaron al Consejo Directivo que las aprobó y se mandaron al Ministerio de Educación. En agosto del año pasado, si no me equivoco, el Ministerio nos visitó para verificar una serie de requisitos necesarios para la apertura de las carreras. Fue una visita muy agradable porque pudimos mostrar las fortalezas del Departamento y el diseño mínimo de las propuestas. Varios académicos presentaron informes muy favorables ante el Ministerio de Educación y en noviembre del año pasado se nos informó sobre las aclaraciones que debíamos hacer a las propuestas y las exigencias a la Universidad y al Departamento para poder calificarlas. La exigencia mayor está relacionada con el nombramiento de tres profesores de tiempo completo por programa. En el caso de literatura y filosofía exigieron una fiducia antes de autorizar la convocatoria para la selección de los profesores de tiempo completo.

DÍDIMA: ¿Cual es la filosofía de estos tres nuevos programas?

DECANA: Bien. Cada carrera tiene diferentes énfasis: Historia tiene un énfasis muy fuerte en museología y patrimonio; Filosofía, en filosofía política, hermenéutica y filosofía antigua; Literatura está más orientada a formar literatos en tres perfiles ocupacionales: el literato editor, el literato docente y el literato creador propiamente dicho. En los tres hay una fuerte formación en literatura básica colombiana, latinoamericana y española. Las otras dos carreras enfatizan más la formación. El Departamento, todos ustedes lo conocen, ha tenido una gran responsabilidad en la formación humanística como parte fundamental en la formación integral de las personas; en consecuencia, no solamente tenemos que darle a los programas un énfasis técnico, como generalmente tienen que definirse todas las profesiones, sino formar a la persona y al ciudadano.

DÍDIMA: Considerando todos los procesos de integración latinoamericana sabemos que necesitamos fortalecernos para poder ser una región competitiva en el mundo ¿hay alguna línea de estudios literarios utópicos e históricos sobre América Latina? ¿Está considerado algún énfasis en estudios en género, género, en línea con la incidencia que este aspecto tiene y que tanto permea la literatura? DECANA: Coincido con usted en que Latinoamérica está viviendo un proceso de integración muy importante, en especial en lo político-cultural, que debemos tener muy en cuenta en la formación de los estudiantes. Sin embargo, la formación intelectual y cultural de las personas debe incluir también el legado occidental y la cultura clásica. No vamos a negar nuestra historia, no vamos a negar nuestro desarrollo, ni mucho menos vamos a situarnos solamente en lo particular de estas carreras, pero los tres programas tienen su énfasis en Latinoamérica. De manera marginal, quiero comentar que el Departamento viene trabajando en la posibilidad de ofrecer la carrera de Sociología pero estamos a muchos años luz de ello. DÍDIMA: ¿Cuáles fueron las bases y cómo se realizó la elección de los docentes que van a participar en los nuevos programas? DECANA: Sí, con mucho gusto. Como ya lo expliqué, la exigencia del Ministerio de Educación fueron tres profesores de tiempo completo y, en el caso de Literatura, expresaron que desearían profesores con maestría y con doctorado. Estas fueron las bases del concurso que, como se ve, no fueron creadas de la nada sino de la necesidad de cumplir con lo que el Ministerio nos está exigiendo y con los requerimientos del currículo de la carrera.

El concurso lo organizó el Comité de Selección Docente, presidido por el vicerrector académico, fundamentado en toda la reglamentación del Acuerdo 404. Algunas personas han mostrado extrañeza porque el Departamento de Humanidades no hizo un concurso interno o porque no promovió a las personas, teniendo tan buenos profesores y con tan alta preparación. Esto era imposible, en primer lugar, porque no podemos mantener una endogamia académica. Cuando el Ministerio de Educación exigió a todas las universidades colombianas mejorar su calidad académica y definir qué consideraban calidad académica, tuvo muy en cuenta las hojas de vida y los títulos de los profesores; mínimo exige maestría y doctorado para vincularlos.

En el Departamento tenemos numerosos profesores con maestría y ellos se podían presentar si cumplían los otros requisitos de docencia y de investigación. De hecho se presentaron cinco profesores del Departamento: dos para Filosofía, dos para Historia y una profesora para Literatura. Eso significa que el concurso fue completamente abierto interna y externamente. Repito, practicar la endogamia académica no conviene a ninguna universidad desde el punto de vista de su desarrollo.

DÍDIMA: ¿Se tiene previsto que profesores de planta del Departamento de Humanidades se vinculen a estos nuevos programas?

DECANA: La vinculación no es cuestión de previsión sino de los resultados de la convocatoria que se hizo. En la primera convocatoria quedaron las tres plazas de Filosofía desiertas porque el acuerdo 404 exige que para poder citar a convocatoria debe seguirse todo el proceso: mínimo que se presenten tres hojas de vida que cumplan con los requisitos que se exigieron en la convocatoria misma. Para el programa de Filosofía se exigían profesores que se orientaran por la filosofía política, por la hermenéutica y por la filosofía antigua y que cumplieran los otros requisitos sobre investigación, publicaciones y docencia universitaria. Los profesores que se presentaron no cumplían con uno de los requisitos y obviamente quedaron descalificados según el acuerdo 404. En Historia el Ministerio exigió tres plazas y quedó desierta el área de patrimonio y museología porque no llegaron las tres hojas de vida convenientes. Y en el área de Literatura no se presentó sino un profesor con doctorado y por eso la convocatoria también quedó desierta. Se hizo una segunda convocatoria para el 14 de diciembre con el objeto de cubrir las plazas que quedaron desiertas.

Según los resultados de la primera convocatoria se vincularon ya dos profesores para Historia: la profesora Fabiola Estrada que es aquí del Departamento y dos profesores de afuera.

Aprovecho para advertir

Revista Sinprofuac, la acreditación

2008-06-13T16:10:00.000-07:00

www.sinprofuac.org

Domingo 18 de mayo de 2008, por Guasalun

D.R. ¿Dada su formación lingüista y en su calidad de vicerrector Académico qué tan viable ve usted la Universidad?

J.C. V. La Universidad Autónoma tiene una ventaja frente a otras universidades. La reflexión y las herramientas normativas con que cuenta le permiten tener de entrada un proyecto estratégico definido, un proyecto educativo escrito, justificado y reglamentado para adelantar con propiedad actividades tan importantes como la investigación, la extensión, la elección de los cuerpos directivos, entre otras del ámbito académico administrativo. En principio esta normatividad nos ayuda a tener un espacio y a ver en qué paradigma nos movemos. Sin embargo, el reto que surge es la implementación del proyecto educativo.

La Universidad está pasando por un proceso de consolidación de todo su sistema normativo muy interesante, a partir del cual comenzar una etapa de crecimiento gradual de estructuración y desarrollo de los programas, de presentación de proyecciones, de maduración que es muy importante entender por los ajustes que eso conlleva. En tal sentido no debe extrañarnos que existan algunos momentos críticos como el que se está viviendo y que deben ayudar a hacer claridad y a ge nerar políticas para el crecimiento de la universidad.

D.R. ¿Cuáles son las mayores dificultades institucionales que encuentra para el proceso de acreditación?

J.C.V. La acreditación debe ser un proceso continuo, que no se corte en ningún momento, realizado en dos etapas: una primera de generación de confianza, de credibilidad, que es cuando se le dice al Ministerio de Educación Nacional o a sus órganos competentes que la institución voluntariamente ha decidido acreditar uno, dos o tres programas; la segunda, cuando se implementan y se ponen a andar las actividades y requerimientos que exige la acreditación. Si ese proceso se interrumpe por algún motivo, automáticamente se genera en la cultura organizacional una sensación de incumplimiento que hace más difícil reactivar los procedimientos de autoevaluación, la recuperación de documentos y, lo más delicado: recobrar la confianza en las personas que hacen parte de la universidad y en particular de quienes cursan los programas que están en la acreditación. Por lo mismo es muy importante entender que la acreditación es un compromiso institucional que no depende de autoridades temporales y que el mayor reto para la Universidad en este momento es generar confianza institucional.

D.R. En la Fundación Universidad Autónoma de Colombia FUAC existen dos sistemas de escalafón: el 132/ 89 que es convencional y el 404/2002 que lo produj o unilateralmente la Universidad, conforme a las nuevas necesidades normativas de la acreditación. La preocupación del profesorado es ¿cómo articular estos dos escalafones de manera que sean operativos y aplicables de manera universal?

J.C.V. En principio hay que reconocer que los dos acuerdos están vigentes, habría que analizar con bastante cuidado en qué medida se puede establecer un híbrido que nos permitiera capitalizar las bondades de las dos normas y acomodarlas a un aspecto que creo el más importante de todos: contar con un personal altamente calificado.

El punto de partida de este proceso de análisis sería encontrar las bondades que justificaron la expedición de cada sistema de escalafón. Los profesores deben saber, no tengo la menor duda, que los dos están vigentes y que lo que motivó el 404, como tu lo acabas de señalar, fue ante todo el interés por mej orar la calidad de los profesores que hacen parte de la universidad. El segundo paso del proceso es entender que la vinculación docente está asociada no solo a lo que piense la Universidad sino al ritmo que lleva la educación superior; en tal sentido es importante conjugar la tradición de formación del escalafón en la entidad su reconocimiento como fundamental para la calidad educativa con las necesidades que se tienen frente a retos tales como la acreditación, la calidad docente y los proyectos de investigación. En consecuencia, la unión de esos dos discursos nos puede dar una solución no al problema sino al análisis que tenemos que hacer.

Y es un análisis que se tiene que hacer en el interior de la Universidad como es natural, porque se trata de llegar, si es posible, a un escalafón único, para que los profesores que no se han acogido al 404 puedan vincularse y que, además, tengamos una política acorde para la programación y el manejo de los concursos.

NUESTRO SEGUNDO CONGRESO

2008-06-06T09:42:00.000-07:00

CONVOCATORIA

II CONGRESO DE LA FEDERACIÓN DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS

FEU -COLOMBIA

Bogotá D.C. 4, 5 y 6 de Septiembre de 2008

"Construyendo caminos de Unidad"

CONVOCATORIA

La Federación de Estudiantes Universitarios de Colombia FEU, a través de su Comité Ejecutivo Nacional, en uso de sus atribuciones y teniendo en cuenta:

La Realización de la Tercera Asamblea Nacional de Delegados de la FEU, llevada a cabo en Pereira que convocara oficialmente nuestro II Congreso.
La necesidad de articular en esta nueva etapa del Movimiento Estudiantil el que hacer de la FEU.
La necesidad de continuar fortaleciendo las bases organizativas, políticas y académicas de la Federación.
El compromiso de avanzar en la consolidación de la FEU como referente organizativo para el Estudiantado Colombiano.

CONVOCA:

Al estudiantado Colombiano, de secundaria, universitario técnico y tecnológico, al Segundo Congreso Nacional de la Federación de Estudiantes Universitario que se realizara los días 4, 5 y 6 de septiembre de 2008 en Bogota D.C, como aporte a la organización y la lucha en la conquista de la educación que el pueblo colombiano necesita, basados en el principio de unidad como requisito fundamental para el logro de las tareas que el movimiento estudiantil debe desarrollar en el futuro cercano.

PRESENTACIÓN

El Segundo Congreso de la Federación de Estudiantes Universitarios FEU se inscribe en un importante momento: el Continente se sacude con la fuerza de sus pueblos, el movimiento social recupera su fuerza y la esperanza, indígenas, obreros, mujeres, afrodescendientes, campesinos, maestros y estudiantes así lo ratifican. El movimiento estudiantil colombiano con argumentos, creatividad y movilización ha salido a la calle para enfrentar el modelo y el régimen que lo sustenta, logrando históricas jornadas en los años más recientes, enfrentado la estigmatización, la persecución y el terrorismo de Estado. Sus consignas políticas y reivindicativas, así como su imponente fuerza ofrecen un panorama esperanzador, frente al cual la organización y la unidad siguen siendo los mayores retos.

Atrás deben quedar las viejas prácticas y discusiones sin sentido. Es el momento de continuar la construcción de un Movimiento Estudiantil alejado de sectarismos, creativo, dinámico y fortalecido, en el que la diversidad, el trabajo de base y la Unidad como principio, guíen los pasos de esta nueva etapa que nos ha correspondido vivir. Resueltos en nuestra indeclinable tarea de defender la educación, de construir una Nueva Universidad para un Nuevo país, los estudiantes seguiremos siendo: “el valuarte de la libertad y su ejercito mas firme” J. Martì.

Es hora también de aportar decididamente en la elaboración y análisis académico a profundidad, capaz de trascender los elementos de diagnóstico para construir propuestas programáticas efectivas que presenten alternativas concretas a problemáticas trascendentales como la investigación, la excelencia académica, el bienestar universitario, la democracia interna, la libertada de expresión y las dinámicas de segregación y discriminación del actual proceso social.

Nuestros esfuerzos en la creación, avance y fortalecimiento de la Federación de Estudiantes Universitarios a lo largo de tres años, arrojan experiencias, opiniones, decisiones y resultados que ponemos a disposición del estudiantado colombiano para su discusión y análisis, llenos de entusiasmo a la espera de que colectivamente logremos fortalecer los cimientos de un Movimiento Estudiantil de cara a los retos que nos depara el futuro y a las victorias que la lucha aún nos demanda.

Por ello, en este Segundo Congreso Nacional nos corresponde como responsabilidad no solo estatutaria, sino política e histórica, la tarea de definir de la mano con la discusión colectiva, las acciones, decisiones y estrategias que en nuestro quehacer gremial permitan articular las experiencias adquiridas y los retos que tenemos por delante en una sola dinámica, encarando el cumplimiento de nuestros objetivos, jugando el papel que nos corresponde en el ámbito estudiantil para ser promotores de movilización, organización y lucha.

Invitamos entonces, al conjunto del estudiantado Colombiano y a las organizaciones nacionales e internacionales amigas de la defensa de la Educación Publica a hacerse participe de este escenario con espíritu reflexivo, crítico y entusiasta, seguros como estamos de encontrar juntos la ruta más adecuada para continuar con nuestra tarea DEFENSA DE LA EDUCACION PUBLICA, construyendo sólidamente UN NUEVO Y MEJOR PAIS PARA TODOS Y TODAS.

OBJETIVO GENERAL

· Avanzar en la construcción del proceso de organización, articulación y unidad de acción de diferentes dinámicas estudiantiles en Colombia que permita el fortalecimiento del movimiento estudiantil.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

· Generar un espacio de convergencia nacional de los estudiantes colombianos

· Realizar un diagnóstico sobre la actual situación de la educación superior, así como la elaboración de propuestas.

· Visibilizar a nivel nacional e internacional la situación de la educación publica, así como la crisis humanitaria de los luchadores sociales que la defienden.

· Aportar en la construcción de la plataforma de lucha y el programa del movimiento estudiantil colombiano acorde a la lectura actual de la realidad.

· Afianzar la Federación de Estudiantes Universitarios como proceso de UNIDAD estudiantil en todo el territorio colombiano.

· Proponer tareas generales al conjunto del movimiento estudiantil que nos permitan avanzar en la conquista de soluciones a la diversidad de problemas del ámbito universitario y de la sociedad en general.

PARTICIPANTES

En el II Congreso de la Federación de Estudiantes Universitarios de Colombia participarán los estudiantes de educación superior: técnica, tecnológica y universitaria de cualquier institución de formación del país, que aspiren a la unidad del estudiantado colombiano.

· Serán Delegados Plenos (voz y voto):

Tres (3) por cada Consejo Universitario o Federación de estudiantes universitarios afiliada a la FEU, Uno (1) por cada grupo de trabajo universitario, y grupos especiales.

2. Los titulares del Comité Ejecutivo de la FEU, y de la Asamblea Nacional de Delegados.

3. Los representantes estudiantiles a los distintos órganos de gobierno de las universidades, del SENA, y demás instituciones de Educación Superior elegidos a nombre de la FEU o que estén afiliados a esta.

· Estudiantes de secundaria: Los estudiantes de secundaria podrán asistir al congreso y tendrán un espacio exclusivo para que puedan adelantar debates pertinentes a la estrategia de organización y articulación nacional en esta etapa de formación, así como la unidad de acción con el movimiento universitario

· Delegados Fraternales: Los delegados fraternales serán aquellos estudiantes miembros de otras organizaciones de distintas universidades, centros de enseñanza técnica, colegios, o personas miembros de organizaciones sociales Nacionales e Internacionales, quienes podrán asistir a las sesiones del congreso con derecho a voz para la visibilización de sus diferentes problemáticas.

METODOLOGÍA

El II Congreso está organizado en cuatro grandes ejes temáticos: SITUACIÓN POLÍTICA y CRISIS NACIONAL, SITUACIÓN UNIVERSITARIA, ORGANIZACIÓN y MOVILIZACIÓN y PROGRAMA Y PLIEGO.

Paralelo a este desarrollo temático se desarrollaran los mismos ejes guiados al análisis de la situación de la educación secundaria y las respectivas propuestas de movilización y organización.

Para animar y guiar el desarrollo de la discusión en los diferentes ejes temáticos, cada universidad o región deberá organizar y realizar una escuela – precongreso que trate los siguientes temas:

LA FEU ANTE LA CRISIS NACIONAL. Lectura frente a la realidad nacional

La situación económica.

El conflicto armado y la crisis política.

La respuesta popular.

PROBLEMÁTICA SECUNDARIA Y UNIVERSITARIA ( DIAGNÓSTICO)

Cobertura y financiación.

Calidad académica.

Investigación, ciencia y tecnología.

Bienestar universitario.

Autonomía, Democracia y Participación.

Represión y criminalización.

Diversidad e inclusión.

PROGRAMA Y PLIEGO

Universidad y sociedad.

Derecho a la educación pública estatal. Cobertura y Financiación.

Producción y calidad académica

Investigación, ciencia y tecnología

Bienestar y vida digna

Autonomía, Democracia y Participación

Derechos y libertades universitarias

ORGANIZACIÓN Y MOVILIZACION

Balance regional y nacional del movimiento universitario.

Balance regional y nacional de la FEU

Balance organización estudiantil de secundaria

Nuestra política organizativa hacia los estudiantes. La propuesta de Unidad

Organización y dinámica interna de la FEU

a) Líneas de acción

b) Propuestas organizativas. En este se trabajarían temas como las reivindicaciones sectoriales como Frente al tema étnico, tema cultural, el tema ambiental, etc.

c) Reformas estatutarias

Para alimentar la discusión se colocarán a disposición de todos los estudiantes en nuestra página web documentos base. Se sugiere que la metodología sea de mesas por tema y que se tenga en cuenta el nivel de formación de los federados y asistentes en general de la Universidad o región para agregar o reducir sub-temas.

La fecha límite para la realización de las escuelas – pre congresos será el día 16 de agosto y sus conclusiones deben ser enviadas a más tardar el 23 del mismo mes al correo\n congresofeu2008@gmail.com , y/o \n ejecutivofeu@gmail.com permitiendo que la comisión académica preparatoria del congreso recoja la mayor cantidad de elementos, debates y propuestas para la formulación de las discusiones durante el congreso

Adicionalmente, se debe diligenciar el formato de pre – inscripción que encontrará en la página web, especificando el número de delegados y el eje temático en el cual se va a participar.

SOBRE LAS TESIS

Con base en las discusiones desarrolladas en escuelas y juntas nacionales, la comisión académica del congreso y el Comité Ejecutivo Nacional han propuesto un documento de tesis, estructuradas en cuatro partes: La FEU ante la crisis nacional, Problemática Universitaria, Programa y Pliego, y Movilización y Organización Estudiantil. Los elementos planteados sirven como insumo en las discusiones locales y alimentarán los debates centrales durante el Congreso.

PANELES DE INTERES

De la mano con los cuatro ejes centrales se desarrollaran ocho paneles de interés sobre temas actuales y pertinentes dentro de la realidad nacional y organizacionales del estudiantado, los cuales nos brindarán más elementos para fortalecernos como organización estudiantil nacional.

Los paneles son:

- Mujer, Universidad y Sociedad

- Organizaciones políticas y estudiantiles colombianas. Debates sobre la Unidad Estudiantil, análisis y propuestas de cada organización.

- Resistencia Étnica

- Universidades Privadas, Articulación y Movilización.

- Derechos Humanos y Criminalización de la protesta.

- Medios de Comunicación Alternativos. Herramientas en la lucha de los Movimientos Sociales

- Movimientos Sociales, Experiencias de Organización.

- Megaproyectos y Medio Ambiente.

Estos paneles se trabajaran tipo tertulia y de manera simultánea al final de la jornada. Para participar de ellos se pueden presentar ponencias, las cuales deben ser enviadas a más tardar el día 23 de agosto al correo\n congresofeu2008@gmail.com especificando nombre, universidad, región y panel de participación.

· COLOQUIO INTERNACIONAL

El segundo congreso de la FEU contará también con la participación de compañeras y compañeros provenientes de diversos países de Europa y América Latina, comprendiendo la hermandad entre los pueblos como parte fundamental de la plataforma de la Federación. Junto con ellos nos proponemos realizar un espacio de intercambio académico y de análisis de la situación actual de la educación superior en diversas latitudes, compartiendo también experiencias, procesos y propuestas de articulación, componentes centrales en el cumplimiento efectivo de los objetivos trazados en nuestro congreso.

9. PROGRAMACIÓN

JUEVES 4 DE SEPTIEMBRE

8:00a.m – 12m: ACREDITACION, Universidad Distrital Francisco José de Caldas,

12m – 2:00p.m. ALMUERZO

2:00p.m. – 5:00p.m. PANEL DE INSTALACIÓN, Universidad Nacional de Colombia

5:00p.m. – 7:00p.m. ACTO CULTURAL, Plaza Ché, Universidad Nacional de Colombia

5:00p.m. – 7:00p.m. PANELES DE INTERES

- Mujer, Universidad y Sociedad

- Organizaciones Políticas y Estudiantiles Colombianas. Debates sobre la Unidad Estudiantil, análisis y propuestas de cada organización.

- Resistencias Étnicas

- Universidades privadas, articulación y movilización

6:00p.m. – 8:00p.m. COLOQUIO ORGANIZACIONES INTERNACIONALES. Estado de la educación en el mundo, experiencias de la lucha estudiantil. Universidad Nacional de Colombia.

VIERNES 5 DE SEPTIEMBRE

8:00a.m. – 12:m. APERTURA DE LOS EJES TEMÁTICOS

EJE 1

SITUACION POLITICA y CRISIS NACIONAL, Universidad Autónoma de Colombia

EJE 2

SITUACION UNIVERSITARIA, Universidad Distrital Francisco José de Caldas

EJE 3

ORGANIZACIÓN Y MOVILIZACION, Universidad Pedagógica Nacional

EJE 4

SITUACIÓN EDUCACIÓN BÁSICA Y MEDIA Externado Nacional Camilo Torres.

12m. – 2:00p.m. ALMUERZO

2:00p.m. – 5:00p.m DISCUSIÓN POR EJES TEMÁTICOS

5:00p.m. – 7:00p.m. ACTO CULTURAL

5:00p.m. – 7:00p.m. PANELES DE INTERES

- Derechos Humanos y Criminalización de la protesta.

- Medios de Comunicación Alternativos. Herramientas en la lucha de los Movimientos Sociales

- Movimientos Sociales, experiencias de organización.

- Megaproyectos y Medio Ambiente.

SABADO 6 DE SEPTIEMBRE

8:00a.m.- 12m. PLENARIA Y CONCLUSIONES, Universidad Nacional de Colombia

12m. – 2:00p.m. ALMUERZO, Universidad Nacional de Colombia

2:00p.m. – 5:00pm. CONCIERTO DE CLAUSURA, Estación Las Aguas

INSCRIPCIONES

La inscripción tendrá un costo de Ochenta mil pesos ($80.000), para estudiantes provenientes de fuera de Bogotá, cincuenta mil pesos ($50.000) para estudiantes de Bogotá y cincuenta dólares ($50 us) para estudiantes provenientes del exterior. El valor de la inscripción cubre almuerzos (tres días), hospedaje (dos noches) y la papelería básica del congreso.

La inscripción y la consignación de las diferentes delegaciones deben realizarse a más tardar el día 23 de agosto de 2008.

Cualquier Información: \n congresofeu2008@gmail.com , \n ejecutivofeu@gmail.com o visítanos en www.feu-fes.org.

COMITÉ EJECUTIVO (P)

FEDERACIÓN DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS

FEU – COLOMBIA

CAMPAÑA EN DEFENSA DE LA EDUCACION SUPERIOR PUBLICA, CONVOCATORIA

2008-06-06T09:37:00.000-07:00

5 de junio de 2008

Los representantes de la Comunidad Educativa de la U.P.N. se permiten informar que después de una asamblea informativa llevada a cabo el miércoles 4 de junio en el Auditorio León de Greiff de la U.N. se decidió:

1. Hacer una concentración en la Contraloría General de la República, el miércoles 4 de junio a la 3:30 p.m., la que se realizó y obtuvo una reunión con el Sub-contralor General, en la que nos explicó dos motivos de la suspensión de la Audiencia: Primero, que "supuestamente" aún no se tiene el informe integral de la situación financiera de la Universidad Pedagógica Nacional. Y segundo, las alteraciones producidas por los disturbios del jueves pasado, el cierre de la UPN y la posibilidad de que los informes que se harían públicos provocaran nuevos incidentes. Por otra parte, se comprometió a entregar el informe del juicio fiscal por el ilegal incremento de salarios de las directivas en el año 2004.
PROGRAMACIÓN
2. El sábado 7 de junio a las 10 a.m., se realizará una reunión evaluativa y organizativa de la Audiencia Pública en el salón comunal del Barrio Caracas (Calle 11 Sur con Avenida Caracas - diagonal a la estación Nariño de Transmilenio).

3. Se Elaborará un documento para entregar a la Contraloría con respaldo masivo de firmas para exigir el cumplimiento de la palabra empeñada por el Contralor General de la República en el sentido de hacer la Audiencia antes del 18 de junio.

4. El lunes 9 de junio a las 10. a.m., se hará el acto: “ABRAZO DE SOLIDARIDAD CON LA COMUNIDAD EDUCATIVA DE LA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL”. Participan: Universidad Nacional de Colombia, Universidad Distrital y representantes de los
Colegios Distritales.

5. El martes 10 de junio a las 10 a.m., se convoca a una Marcha: UPNContraloría General de la República, la cual culminará con una concentración en la Carrera 10ª con Calle 17 a las 2 p.m., en donde se llevará a cabo la Audiencia tal y como esta programada. En esta se hará público el informe del juicio fiscal (compromiso punto 1) y los representantes de la Comunidad Universitaria harán públicas sus denuncias.

6. Viernes 13 de junio Palacio de los Deportes 12 m., Concierto por la Autonomía y la Democracia en la Universidad Colombiana. Conmemoración de los 90 años de la promulgación del Manifiesto de Córdoba y del Día del Estudiante.

7. Encuentro de análisis de la crisis de la UPN en la última semana de junio para mantener el proceso vivo en vacaciones.

CONVOCAMOS A TODA LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA A
PARTICIPAR EN ESTOS EVENTOS
MARCHA 10 DE JUNIO SALIDA 10 A.M. CALLE 73
UPN...NI CERRADA...NI ACALLADA...NI
QUEBRADA

Informes: www.sintraunal.org/portal, aceuupn@yahoo.es , feupedagogica@gmail.com, jesusmejia69@gmail.com, en
el muro informativo de los ParchesUPN-calle73 y en facebook.

DISCURSO DE PIEDAD CORDOBA

2008-05-02T15:26:00.001-07:00

PRESENTACION DEL LIBRO "SIMON TRINIDAD, EL HOMBRE DE HIERRO", DE JORGE ENRIQUE BOTERO,
A CARGO DE LA SENADORA PIEDAD CORDOBA

Bogotá DC., abril 29 de 2008, Feria Internacional del Libro

Agradezco la oportunidad que se me brinda, en este evento internacional, de hacer la presentación del trabajo, a mi juicio trascendental, que el insomne reportero y escritor que es Jorge Enrique Botero acaba de someter al análisis de los colombianos y colombianas de este tiempo y del porvenir.

Se trata de una obra que, sin lugar a dudas, va a generar una gran discusión nacional por su visión independiente y transgresora en torno a uno de los factores que con mayor impacto está perturbando el desarrollo de nuestro proceso socio-político, como es el conflicto interno armado, político y social que hemos padecido durante sesenta años.

Jorge Enrique Botero, desde hace varios lustros, armado sólo de su valentía sin orillas y de una libreta de apuntes y, en ocasiones, de un equipo de televisión, ha logrado impactantes registros de nuestra más cruda realidad, extraídos con ingenio y agudeza de las reflexiones que los actores menos aceptados confiesan en relación con el eterno drama humanitario del país.

Pero Botero no lo ha hecho de cualquier manera, ni motivado por la ilusoria expectativa de figurar -que bien merecido lo tiene- en los anales de la literatura de investigación, ni amparado en fáciles recursos o en muelles oportunidades logísticas.

Por el contrario, ha asumido su oficio de reportero de la vida y de la rebeldía con valentía y con coraje. Incluso con una dosis de buen humor que lo protege de los aludes depresivos, muy corrientes en una atmósfera eléctrica como la que la actual situación nacional nos depara.

Desafiando preconceptos y riesgos que pocos de sus colegas se atreverían a enfrentar, situados ellos y ellas en el dorado refugio de las comodidades capitalinas, conque los grandes grupos económicos les encadenan, para pisotear la dignidad del pueblo colombiano.

Botero marca distancia con el convencionalismo de los lugares comunes y con la genuflexa conciencia del paraperiodismo sumiso, que hace la guerra simbólica en beneficio de los intereses creados y crea matrices de opinión adversas a la realidad para congraciarse con el régimen mafioso.

Con "Espérame en el cielo, capitán" y "Últimas noticias de la guerra", en su nuevo libro "Simón Trinidad, el hombre de hierro", Botero articula una saga extraordinaria de miradas profundas a la naturaleza de nuestros conflictos sociales y políticos. Y se aparta de los estereotipos vocingleros que estigmatizan a la "contraparte" y transmiten sus boletines desde los aviones de las brigadas militares o de rodillas ante los escritorios del ministro de turno.

En sus contenidos el autor logra hacer visible esa Colombia oculta, marginada y combativa que tantas vidas ha entregado buscando las posibilidades de un cambio real de la sociedad que les permita superar las dolamas causadas por la irritante concentración de la riqueza y por el malevaje de una oligarquía de corazón pequeño y unas mafias sin alma.

Sin embargo, éste nuevo trabajo, difiere de sus anteriores en que está dedicado a trazar los rasgos humanos y humanistas de un hombre nada común, es decir, el perfil de Simón Trinidad, guerrero por la paz, contradicción en los términos que sólo la resuelve la voluntad de un intelectual a quien las condiciones infrahumanas de sus compatriotas llevaron a empuñar las armas de la insurgencia contra la antipatriótica explotación de unos pocos.

En este excepcional trabajo, Jorge Enrique Botero se vuelca con todo un mar de recursos estéticos, en el que imbrica diversos géneros que van desde la reportería, la petit histoire y la narrativa policroma, hasta el ensayo biográfico, que trabaja con esmero de artesano en el oficio de escribir.

De un momento a otro el lector se siente atrapado por la plástica narración que Botero va tejiendo en segmentos aparentemente inconexos, que luego entrecruza como si tuviera cuatro o más cámaras de filmación a la vez, en las que la figura central aparece ambientada, soberbiamente escoltada por contextos naturales, culturales y humanos de diversa procedencia, en cuyas geopolítica y rostros se concreta la tragedia nacional.

Todos ellos, personajes y espacios, aparecen silueteados por la luna campesina en las noches de la selva, dibujados con el aura de su ética alumbrando sus sospechas; o con el vehemente sol arrebatando sus sangres o el viento vegetal excitando la vida.

Qué bello libro el que ha producido Jorge Enrique Botero. Por que no sólo son las excelentes metáforas y las construcciones impecables de su estilo narrativo las que lo hacen atractivo, sino que en el curso de su escritura tiene la virtud de bosquejar los matices sociales y culturales de la guerra que el sectarismo hegemónico y derechista de las roscas no deja ver.

La figura humana de ese economista pequeño burgués que fue en su época de vallenato Ricardo Palmera, crece al compás de la historia en su contacto con los problemas sociales, con sus expectativas de democracia y hasta en su valentía para enfrentar las armas de la república, o asumir sin autocompasión alguna el encierro en un cuarto estrecho del cual sólo sale su imaginación creadora y sus utopías revolucionarias.

Por Jorge Enrique Botero, por su exquisita prosa, sabemos que Simón Trinidad es un hombre de profundas, de radicales convicciones democráticas y de sensibilidades nacionalistas motivadas en múltiples lecturas derivadas de los pensamientos bolivarianos, esos que hoy vuelven con gran ímpetu a estimular los cambios en nuestra América.

Distinto, muy distinto al ser abominable y sectario que los panfletos del retardatario régimen nos ofrece por los medios masivos de comunicación.

Alrededor de Trinidad, hay amores, desamores, ciudades, aldeas, bosques, caminos, selva, ríos, pero sobre todo gente, ideas y conceptos políticos que Botero se encarga de plasmar con rigurosa fidelidad.

Militante del Nuevo Liberalismo y de la Unión patriótica, Trinidad vio caer asesinados a miles de sus compañeros y debió refugiarse y exiliar su familia en México. Trasegar por los caminos de la clandestinidad, evadiendo la persecución de la extrema derecha empotrada en el gobierno que llegó a amenazar desde nuestro Nóbel García Márquez hasta al querido poeta Luís Vidales de ochenta y dos años, a quien sacaron de su tibio lecho una madrugada para interrogarlo sin pausas durante dos días en las caballerizas de Usaquén, supuestamente por ser una amenaza para la estabilidad democrática de la nación.

Posiblemente creían que sus versos rebeldes eran misiles subversivos o su prosa irónica basukas emplazadas contra el orden establecido.

Cuando se preparaba para realizar un contacto con James Lemoyne en la ciudad de Quito para impulsar el acuerdo humanitario, Trinidad fue aprehendido por la policía internacional, iba armado de su fe y escoltado por su compañera y por pequeña hija, y un tiempo después fue extraditado por el actual presidente del "corazón grande" a los Estados Unidos.

No hay, no puede haber una explicación distinta para la decisión de este hombre de enrolarse en las fuerzas insurgentes de las FARC, que el modelo de desarrollo injusto y excluyente sustentado en el fundamentalismo neoliberal que ha predominado en nuestro país en las últimas décadas.

La rebeldía de tantos Simón Trinidad como hay en Colombia, se sustenta principalmente en la reconfiguración forzada del modelo productivo colombiano, en el comportamiento político de las élites dominantes y en la forma como se crea, se distribuye y se acumula la riqueza y la pobreza en la sociedad colombiana.

Como bien se ha dicho, el conflicto interno se alimenta con causas ancladas en una sociedad profundamente excluyente y autoritaria y en un modelo de desarrollo que no ofrece opciones de vida dignas a amplios sectores de la población, sobre todo a aquellos vinculados al mundo rural y agrario y a los sectores más marginales de las ciudades.

Seguir considerando la realidad nacional en términos de simple amenaza terrorista es tal vez el mayor obstáculo al que se enfrenta la sociedad colombiana para salir de la larga encrucijada de la guerra.

De acuerdo con el excelente trabajo de Alberto Yepes sobre conflictos globales y poder mafioso en Colombia, la sociedad toda está siendo victimizada a causa de un clima persistente de violaciones masivas y sistemáticas de los derechos humanos y del derecho internacional humanitario.

Y por una casi absoluta impunidad que se ha agravado en los últimos años con el ascenso de una mafia narcotraficante y paramilitar que, con el pretexto de combatir a las guerrillas, se consolidó como poder local y regional, ejerció el terror de manera sistemática sobre la población y practicó el despojo masivo de bienes y tierras a la población.

Una terrorífica mafia narco paramilitar -dice el mismo estudio- que ha cometido unas 3.500 masacres entre 1982 y 2005 –desde las convivir hasta la Seguridad democrática-, desaparecido a más de 15.000 colombianos(as) que sepultó en unas 4.000 fosas comunes, y ha asesinado a más de 1.700 indígenas, 2.571 sindicalistas y cerca de 5.000 dirigentes políticos de izquierda democrática.

Cuatro millones de desplazados y seis y medio millones de hectáreas de tierra, despojadas violentamente a los campesinos de Colombia, es el inventario que el modelo de los señores de la guerra le dejan al país.

Mientras el régimen mafioso les entrega el ramo de olvido de una ley de justicia y paz que beneficia y perdona a los victimarios y prolonga la angustia de las víctimas, encarcela, acosa y deslegitima a los actores democráticos que buscamos la salida incruenta a la prolongada confrontación.

En este magnifico libro, Jorge Enrique nos narra los pormenores de los juicios públicos en la Corte de Justicia en Washington, el inhumano presidio, los testimonios falsos de testigos prevaricadores y cargos inventados.

Pero también nos traduce el admirable ejemplo de un hombre de hierro, que tiene la moral en alto, la energía juvenil de un combatiente por la libertad y los ojos abiertos hacia el futuro de Colombia.

Yo, al igual que Martin Luther King tengo un sueño: el de que pronto superemos esta noche larga y tortuosa, con una alborada luminosa de paz. Que los hombres y mujeres que hoy están obligados a combatir desde los riscos insurgentes, empujados por un modelo de desigualdades y de injusticias, regresen pronto a la civilidad donde tendremos un Estado y un gobierno que les ofrece garantías y oportunidades democráticas.

El trabajo de Jorge Enrique Botero, "Simón Trinidad, el hombre de hierro", tiene derecho propio, por sus méritos estéticos y su fiel registro de los hechos a un lugar de preeminencia en la historiografía colombiana. Es un libro que tiene en sus entrañas la huella indiscutible del valor de un gran periodista que lucha por la emancipación y la verdad.
El material que difundimos referencia la fuente emisora y por lo tanto la misma responde por su contenido

Divulga
FORTALEZA
Identidad, Pensamiento y Acción

SEGUNDA ENTREGA DE LAS CRONICAS DEL PARO UN 2008

2008-05-02T15:07:00.000-07:00

En la primera parte de esta crónica les contaba un poco como fue el proceso general de preparación del paro en la UN, y los motivos que hoy de nuevo nos convocan a este acto de resistencia, en esta segunda entrega la idea será entonces describir como fue el proceso por facultades y contarles lo que ha pasado durante los últimos días.

Después de la asamblea del 13 de marzo, todas las facultades nos pusimos en la firme tarea de informar, entonces empezaron los foros en facultades como derecho y ciencia política, enfermería y medicina veterinaria y zootecnia, mientras se reforzaban los que se habían venido adelantando en facultades como ciencias económicas, además de tratar en estos espacios el tema del Estatuto, se trató también el tema presupuestal, y los cambios en el Plan de Estudios que todas las carreras vamos a implementar de acuerdo en lo aprobado en el polémico Acuerdo 033 de 2007 (reforma académica), se hicieron mítines, se paso por salones, hicimos carteles, en fin todo lo que usualmente se hace a puertas de un paro pero en otras condiciones por que como ya les había comentado lo primero que hicimos fue informar a la gente en medio de la normalidad académica, así que la campaña también orientada a generar un poco de expectativa y cuestionamientos en el estudiantado y la comunidad universitaria en general.

Sin embargo y haciendo un llamado a la honestidad, debo reconocer que la respuesta no nos la esperábamos, por que las facultades que históricamente habían respondido a las coyunturas con fuertes movilizaciones en esta oportunidad no respondían, muestra de ello son las dos asambleas canceladas en derecho por falta de gente, las dudas que se tenían respecto a la respuesta de la gente de medicina veterinaria y zootecnia y el ambiente de desinformación que pese al trabajo realizado por la FEU, el CRES y el consejo estudiantil de ciencias económicas, se sentía en esta facultad.

Al mismo tiempo y para completar nuestro asombro, facultades difíciles históricamente como Medicina y Ciencias empezaban a generar espacios de información de manera regular y siempre con una presencia importante y motivante para continuar en el trabajo.

Mientras eso pasaba, llego la segunda asamblea triestamentaría, que fue convocada al igual que la primera por la Coordinadora de la UN, en esa oportunidad, la mesa logró un difícil objetivo: equilibrar la asamblea entre los que hasta ese momento empezaban a enterarse de la coyuntura y los que viendo la gravedad de la situación, querían movilizarse, entrar en paro, así se ratificó el estado de EMERGENCIA en el que una semana antes se había declarado la universidad y se dio un impulso a los procesos por facultades.

Después de esa nutrida asamblea de la que todos salimos satisfechos tanto por lo que se dijo como por la concurrencia que tubo (alrededor de mil personas en medio de normalidad académica)y pese a la condición de apatía de las facultades “históricas” regresamos a trabajar desde la base, y pese a la carga académica, a los problemas o las dificultades, NUNCA nos rendimos, NUNCA dudamos del momento histórico que nos corresponde NI del grave riesgo que corre la educación superior pública en Colombia, por eso, por ejemplo en la facultad de derecho, convocamos a una nueva asamblea el 7 de abril, a la que llegaron un importante número de estudiantes y mas importante aún si tenemos en cuenta la cancelación de las otras dos, y salimos con la sorpresiva reacción de la gente, una declaratoria de paro de la facultad y un bloqueo automático después de la asamblea.

Por eso mismo, en la facultad de ciencias económicas se realizaron bloqueos informativos, y llegaron a la asamblea triestamentaria con un ambiente receptivo y de aceptación a lo que en ese espacio se dijera reconociéndolo como el legítimo espacio de decisión de la comunidad universitaria, por eso, el balance dado por cada una de las facultades, registraba un fuerte trabajo impulsado en gran parte por la Federación, sus grupos de trabajo y cada uno de los federados, por eso, por nuestro trabajo el 8 de abril de 2008 a las 12M la universidad nacional de Colombia sede Bogotá entra en paro por lo menos hasta el 15 de abril día en que el Consejo Superior Universitario se reunía para hablar de la reforma al Estatuto Estudiantil.

Desde ese momento, todas las facultades garantizaron la anormalidad académica sorteando la eterna discusión de bloqueo SI o bloqueo NO, como si un arrume de puestos fuera el problema, como si los arrumes por si mismos hicieran la presión necesaria para detener tan nefastas reformas en nuestra alma mater.

Así, la facultad de ciencias que gratamente nos había sorprendido antes, lo volvió a hacer, pues a raíz del trabajo realizado por nuestros compañeros, ellos mismos, para garantizar la anormalidad académica estaban generando bloqueos, y su participación en la consulta había rebasado todas las expectativas, de manera paralela e igualmente gratificante, los compañeros que conforman el programa PAES( programa de admisión especial) habían dado inicio a un proceso de organización ejemplarizante, se habían reunido en asamblea, iniciaron el estudio de las propuestas de reforma al estatuto y nos regalaron un deliciosos almuerzo cocinado al calor de la olla comunitaria luego de la primera movilización que en esta oportunidad realizamos como movimiento triestamentario.

Dos o tres asambleas después, hacen presencia como grupo identificado, la comunidad de estudiantes afro colombianos, que bajo la consigna de un nuevo gobierno universitario que permita hacer de la UN, una universidad realmente diversa e incluyente, se articuló a nuestra lucha en contra en el marco de esta coyuntura sin abandonar sus reivindicaciones particulares.

De la consulta:
Una de las cosas que más le criticamos al estatuto es que su reforma es una imposición de las directivas, NO el resultado de un proceso amplio y democrático donde los estudiantes, profesores y trabajadores como estamentos legítimos de la universidad, hayan tenido un espacio de desición y participación real.

Por eso decidimos en diferentes espacios, apoyar la iniciativa de los representantes estudiantiles de llevar a cabo una consulta sobre esta coyuntura, consulta que arrojo resultados contundentes; con una participación de más de 15 mil estudiantes ( participación superior que en cualquier consulta de la historia reciente de la UN, y las elecciones a representantes), donde el 90% de los participantes dicen no haber participado en la construcción de la propuesta su inconformidad frente a la aprobación de la propuesta que habían divulgado las directivas y su deseo y compromiso de participar en un proceso de construcción de la reforma tal como NO lo había sido este, democrático amplio e incluyente, reafirmando su carácter antidemocrático, y la posición de las directivas contrapuesta a la de los estudiantes, vida y razón de ser de la universidad.

De los hechos de los últimos días:
Últimos días denomino después del 15 de abril, día en que efectivamente y como lo había mencionado algunas líneas mas arriba se reunió el CSU, discutió y aprobó en segunda ronda (es decir de manera definitiva) el Estatuto Estudiantil en sus disposiciones académicas (por que hay un documento donde se condensan las disposiciones de “Convivencia y Confianza” o mas bien de seguridad democrática).

Ese día la comunidad universitaria había convocado diferentes actividades, como un pupitrazo en la sede Medellín y una concentración durante todo el día en frente del edificio donde sesiono el consejo en la sede Bogotá.
En la sede Medellín en el marco de esta actividad se registraron enfrentamientos con el ESMAD donde 23 estudiantes resultaron heridos, uno de ellos de gravedad por exceso de gases inhalados, y otra compañera, también grave por un incidente con una granada de dispersión lanzada por uno de los miembros del ESMAD.

En la sede Bogotá también se presentaron disturbios, producto de la indignación de los estudiantes y la represión propia de un régimen como este, lo que sucedió fue: el representante estudiantil siendo coherente con la voz de la comunidad universitaria dio un importante debate en el seno de la sesión sobre por que no debía discutirse y menos aprobarse la reforma, sin embargo “perdió” en este cuerpo colegiado por la característica clásica de la “democracia universitaria” (la posición minoritaria numéricamente en el CSU a pesar de ser el estamento mas grande e importante de la Universidad) , así que una vez aprobado el punto para ser evacuado ese día, el representante se salió, habló con la comunidad y quienes estábamos allá decidimos dirigirnos a la calle 26 hicimos un plantón y en ese momento empezaron a escucharse propuestas de una toma a la unidad administrativa “URIEL GUTIERRES”.

Por considerar totalmente errada esa propuesta para el momento; dadas las condiciones logísticas y de seguridad tan precarias, en la mitad de la calle los miembros de la federación dimos el debate con aquellos que habían empezado a llevar la gente de nuevo hacia “el Uriel” hasta que logramos llenar de motivos a quienes estaban a nuestro lado para entrar hacia el campus de la universidad, (por que el vicerrector de la sede Fernando Montenegro se había inventado una bomba, había hecho evacuar el campus y necesitábamos mantener abierta la UN para reunirnos, y simplemente por que la “nacho” para y reestablece el orden cuando la comunidad que le da vida lo decide, NO cuando una directiva corrupta y mentirosa lo ordena) y salir por la carrera 30 (avenida por donde pasa transmilenio) para realizar un plantón allá.

Una vez en la 30 se presentó una nueva confrontación debido a la actitud amenazante del ESMAD, la gran mayoría de los que estábamos sobre la avenida empezamos a gritar también en contra de estos actos, sin embargo este acto fue ignorado por el ESMAD, quien llego a lanzar gas pimienta (nos lanzaron 5, una tras otra) lo cuál hizo que la gente entrará a la universidad de manera desordenada, caótica y buscará especialmente pasto para relajar los pulmones y evitar los efectos del gas pero…. Había llovido y estaba todo mojado así que lejos de ayudar, el pasto al contacto con la cara de la gente aumentaba el malestar iniciado por los gases, el paisaje se había sumergido en una nube de humo y cuando esta se empezó a disipar estábamos inmersos en un enfrentamiento con el ESMAD. En el proceso de encontrar y unir a todos nuestros conocidos, los federados, vimos como de repente todo e mundo se dirigió a la calle 26 (de donde nos habíamos movido que por que allá no se hace presión de ningún tipo) a continuar con el tropel; por que desdibujaba el carácter del movimiento, por seguridad, y por otros motivos al lado de estos, no participamos en esos enfrentamientos, procuramos reunirnos y descansar un poco.

Seguido de esto se presentó una asamblea improvisada en el Leon de Greiff analizando los hechos presentados y preparando la asamblea triestamentaria convocada para el día siguiente.

Desde ese día la universidad está cerrada, sin clases y físicamente, hemos entrado por que en las mañanas algunos estudiantes que están acampando y otros que se dan cita en la entrada de la 26 a eso de las 7-8 AM tumban la reja (“La reja” porque siempre es la misma) y eso permite el acceso durante el día a todos, desde ese día en lo que nos hemos querido enfocar es en la parte de comunicaciones, como asamblea triestamentaria, dimos en cabeza de los representantes estudiantiles del orden nacional, una rueda de prensa, entramos a una convocada a menos de 24 horas por la administración, hemos dado entrevistas, hecho carteles. Hemos entrado al campus por que al movimiento estudiantil y a la universidad, no los detiene Montenegro, los detiene el logro de sus objetivos, por que somos nosotros los estudiantes, trabajadores y profesores los que le damos vida a los edificios de la Ciudad Blanca, los llamados a defenderla para garantizar la mejor educación posible para un pueblo que mas que nunca necesita gente pensante.

Hoy desarrollamos en las afueras de la sede una tolda cultural, bastante concurrida y de mucho trabajo para sacar adelante, pero finalmente gratificante por que logró el objetivo de reunirnos, formar lazos de fraternidad entre compadres y compañeros, y se viene lo mas duró, seguir trabajando para que cuando re abran la universidad las directivas y regrese la gente, se retome el estudio del Estatuto, de la coyuntura, el movimiento con el que nos jugamos el todo por el todo en la nacho y no se muera hasta que le de la victoria a la comunidad universitaria y al pueblo colombiano, Así que adelante compañeros, que la lucha no ha terminado, hasta ahora empieza, y no podemos dejar morir la conciencia crítica de la nación.

¿Son las FARC terroristas?

2008-05-02T14:48:00.000-07:00

lunes, 12 de noviembre de 2007
A pesar de los intentos del régimen narco-paramilitar de Álvaro Uribe Vélez para restarle credibilidad a las FARC, la organización insurgente colombiana cada día que pasa gana más respetabilidad y receptividad en amplios espacios de lo que se ha dado en llamar la ‘comunidad internacional’ y ni qué decir a nivel nacional. Allende La Paz.
A pesar de los intentos del régimen narco-paramilitar de Álvaro Uribe Vélez para restarle credibilidad a las FARC, la organización insurgente colombiana cada día que pasa gana más respetabilidad y receptividad en amplios espacios de lo que se ha dado en llamar la ‘comunidad internacional’ y ni qué decir a nivel nacional.
Ello ha sido más que evidente en lo que Alfonso López Michelsen llama ‘la crisis de la crisis’, es decir, la reciente y terrible muerte de los 11 diputados del Valle del Cauca, caídos por el ‘fuego cruzado’ entre las FARC y un grupo militar no identificado, pero que todo apunta hacia grupos altamente especializados de las fuerzas militares con asesores estadounidenses, que tienen la pretensión de ‘rescatar’ a los prisioneros en poder de las FARC, que es lo mismo que matarlos en esos ‘intentos’.
La opinión internacional recibió el anuncio del Comando Conjunto de Occidente de las FARC como una muestra de seriedad de la organización guerrillera colombiana y le dio la credibilidad que ameritaba tal noticia. Por ello el pronunciamiento de la Presidenta de Francia y la Cancillería de ese país no pudo ser más clara: Francia manifestó su oposición total a la orden de ‘rescate militar’. Así de esa manera, nada diplomática claro, pero necesaria en ese momento.
La condena a las operaciones militares de rescate fue la nota predominante en las publicaciones internacionales. Todas, a una, reclamaban que la culpabilidad recaía –y recae- en el presidente colombiano. Nada más cierto. Ya lo han dicho otros analistas de diferentes medios.
Uribélez y su política de guerra
¿Será necesario que la guerra ‘toque’ a la oligarquía para poder dialogar sobre la Paz?
Casi cinco años de permanencia en inquilinato en la Casa de Nariño de Alva-raco Uribélez no han hecho nada más que profundizar la guerra en Colombia y anegar los campos y ciudades colombianas con sangre inocente.
Sus alaridos declarando la guerra a las FARC –al tiempo que la niega farisaicamente- son ya hechos consuetudinarios. Es un lugar común en las emisiones diarias que los diferentes medios de comunicación en Colombia los estridentes llamados a los generales para que ‘rescaten’ a los prisioneros en poder de las FARC.
No hay escenario en que no lo haga. En Cali –a donde viajó sospechosamente dos meses antes a ‘gobernar’ desde allí- salió con la letanía del ‘rescate militar’. En Buenaventura ordenó con ‘babaza en la boca’ el rescate de Ingrid Betancur. ¿Por qué lo hacía en el Valle? Posteriormente el Comando Conjunto de Occidente de las FARC-EP señalaba en comunicado publicado en ANNCOL que todos los días se producían combates en la zona. El operativo militar que se desarrolla en el Valle, Cauca y Nariño es casi igual al que se desarrolla con el ‘Plan Patriota’ en el suroriente del país.
Son diarias ya las estridencias histéricas diciéndole a los militares –porque él es incapaz de hacerlo él mismo- que ‘ya hemos acabado la mitad de las FARC, ahora vamos por la otra mitad’, en cuento que ni él mismo se cree. ¿Por qué Alva-raco Uribélez odia tanto a las FARC? ¿Por qué su obsesión demencial por esta organización guerrillera? ¿Qué enfermedad mental aqueja al mandatario colombiano que se manifiesta obsesivo-compulsivo con las FARC?
Sin embargo, cuando producto de su política de guerra –ordenada por los gringos- quienes caen son miembros de la ‘clase política’ colombiana, no asume la responsabilidad, como correspondería a un verdadero estadista, o como hacen los colombianos comunes y corrientes todos los días en ejercicio de sus actividades cotidianas. Pero en cambio vemos a el diario El Tiempo declarando que ¡Colombia está de luto!, como si no lo estuviéramos desde 1948, o ¿será que para El Tiempo los muertos que cuentan son los de los oligarcas?
Pero Alva-raco Uribélez es cobarde, no se responsabiliza por los 11.282 asesinados ‘fuera de combate’ por sus fuerzas militares-narcoparamilitares. Nada dice de estos asesinatos. Nada, absolutamente nada. Y ahora trata de reivindicar la muerte de los diputados como un triunfo suyo al culpar a las FARC de ello. ¿Podrá concebirse mente más criminal, más enferma?
¿Hasta cuándo persistirá la oligarquía y los gobernantes de turno con sus políticas de guerra contra el pueblo? ¿O será que será necesario que la guerra en Colombia ‘toque’ a la cúpula de la ‘clase política’, a los empresarios, a la cúpula militar, es decir, a oligarquía colombiana, para que la guerra sea considerada en serio por el inquilino de la Casa de Nariño, para que comience en serio a dialogar una salida política al conflicto interno colombiano y alcanzar la Paz?
¿Quién le cree a los militares colombianos?
Los militares en Colombia siempre asesinan y nunca han respondido por esos crímenes.
Los militares colombianos –al igual que Alva-raco Uribélez- no asumen su responsabilidad cuando sus planes fracasan. Cínicas las declaraciones del general Freddy Padilla, cínicas y contradictorias. Basta darse una pasadita por la página de las fuerzas militares colombianas para ver la magnitud del operativo que desarrollan en la zona de influencia del Comando Conjunto de Occidente.
Recordemos el masacramiento de civiles cuando el Palacio de Justicia. Allí, todavía hoy, tratan de esconder sus crímenes, como los ‘gatos’. Recordemos que desde 1964 las fuerzas militares colombianas masacran a la población civil en aplicación de la progringa Doctrina de Seguridad Nacional, pretendiendo ‘secarle el agua al pez’.
Esta aplicación nefasta ha producido casi 100.000 muertos, civiles inocentes, inermes, y ha producido el contubernio impúdico de las fuerzas militares con las bandas narcotraficantes, llamadas narco-paramilitares. Mancuso es responsable del asesinato de 6.000 campesinos. “Jorge 40” de 2.500 asesinatos. “Don Antonio”, lugarteniente de “Jorge 40”, reconoce 533 asesinatos! Isaza ‘sólo’ se acuerda de 73! Y ninguno de los medios de comunicación ha manifestado ‘horror’ por este masacramiento inmisericordioso. Claro, es que los muertos son del pueblo!
¿Cuántas masacres han sido perpetradas por las fuerzas militares-narcoparamilitares en Colombia desde 1964? Desde Virgilio Barco (1986-1990) hasta Álvaro Uribe Vélez (2002-…) han perpetrado 3.726 masacres! En ese mismo período han desaparecido –datos incompletos- 6.525 colombianos (secuestrados, torturados y ejecutados sin contemplaciones); ejecutado extrajudicialmente (no en masacres, sino casos individuales) 28.245 colombianos; han desplazado forzosamente (casos denunciados y silenciosos) 5’440.000 colombianos.
Exterminaron la Unión Patriótica (5.000 líderes), partido de izquierda fundado cuando los acuerdos de la Uribe entre las FARC y el gobierno de Belisario Betancur, en aplicación de la DSN. Han asesinado 4.500 líderes sindicales –según cifras de los propios sindicalistas- para favorecer a las multinacionales y los empresas nacionales e imponer el neoliberalismo.¿Y quién responde por estos crímenes? ¿Los militares? NO! ¿Los gobernantes de turno? NO! ¿Quién se duele de ellos? ¿Los medios de comunicación oligárquicos? NO, porque como dicen los médicos, “el dolor más fácil de soportar es el dolor ajeno”. Es el pueblo quien los llora.
¿Son las FARC terroristas?
Las FARC no aplican el terror ni individual ni colectivamente.
En estos precisos momentos es una necesidad que la comunidad internacional analice la calificación de las FARC como una organización ‘terrorista’. Su inclusión en esta ‘lista’ fue hecha por presión del primer estado terrorista del mundo, Estados Unidos. Y ello no se compadece con la realidad.
La Unión Europea, especialmente, debe mirar objetivamente –reconsiderar- su posición respecto de las FARC. Los hechos de las FARC son serios y están al escrutinio de todo el mundo.
Las FARC nacen en 1964 como respuesta a la violencia desatada desde el estado colombiano en aplicación del Plan LASO (Latin American Security Operation) –un plan similar al Plan Colombia- y desde entonces su primera bandera es la paz entre los colombianos. Su seriedad respecto del Intercambio Humanitario 0 Canje de Prisioneros de Guerra –una acepción más real- ha sido clara, diáfana, categórica.
En un país en guerra –guerra del Estado contra el pueblo-, el pueblo desarrolla sus formas de resistencia –entre ellas la guerrilla de las FARC- y en esa guerra fratricida e impuesta, ha habido, hay y habrá muertos de parte y parte. Esa es la dolorosísima realidad. En esa guerra contra el pueblo participa todo el estado: poder ejecutivo (ordena la guerra todos los días), poder legislativo (legisla para la guerra, crea impuestos para la guerra) y el judicial (que penaliza y desaparece el delito político).
Todos son actores de la guerra englobados en una de las partes: el Estado. El estado pretende continuar aplicando sus doctrinas de guerra para ellos continuar gobernando y aplicando políticas que sólo favorecen sus intereses (ver el estado en que viven las comunidades en Colombia: indigencia, pobreza, miseria, falta de salud, de educación, servicios públicos, etc, en tanto la oligarquía se enriquece: durante los tres primeros años de la administración de Álvaro Uribélez, los dos grandes oligarcas de Colombia, Julio Mario Santodomingo y Luis Carlos Sarmiento Angulo, triplicaron sus fortunas! ).
El pueblo, por su parte, desarrolla sus formas de resistencia, incluida la creación de formas armadas, las guerrillas. Las FARC tienen un programa que establece como su objetivo la “toma del poder” y una estructura de mando que responde a las orientaciones del Secretariado Nacional. Sus acciones militares tienen siempre consideración política y su realización depende de consideraciones políticas.
Las FARC no son un grupo terrorista porque no aplica el terror ni individual ni colectivamente. Si aplicara el terror individualmente hubiera matado quién sabe a cuántos politiqueros tradicionales (liberales y conservadores) que han orientado el masacramiento de la oposición y de los luchadores populares a través de los militares-narcoparamilitares. Si las FARC fueran terroristas, tengan la seguridad, la oligarquía ya hubiera sentido en su carne la mordedura del plomo de la insurgencia.
Pero fieles a sus principios marxistas-leninistas, las FARC condenan el terror como forma de accionar político-militar y no lo aplica contra la oligarquía. Sus acciones van dirigidas a golpear a las fuerzas militares-narcoparamilitares y, obligados por las circunstancias de la guerra, en ocasiones captura a miembros de la ‘clase política’, a ciertos funcionarios estatales. Pero, hay que tenerlo siempre presente, no es su principal forma de accionar.
El Canje de Prisioneros y la Paz
Si antes de la muerte de los diputados, el Intercambio o Canje era una necesidad en la vida colombiana, ahora deviene en imperiosa. El presidente colombiano no puede seguir jugando con la vida de los prisioneros.
Ya lo han dicho muchos países de la comunidad internacional, especialmente Francia, Suiza y España. La exigencia del Intercambio o Canje de estos gobiernos al gobierno de Álvaro Uribe Vélez es una injerencia beneficiosa para la Paz en Colombia. Que contrariará los planes guerreristas de Estados Unidos que pretende mediante dichos planes apoderarse de TODAS nuestras riquezas naturales con el mínimo esfuerzo (el Plan Colombia lo sufraga Colombia en un 93,5%) y lesionará lógicamente los intereses de otros países, especialmente los europeos.
En dirección a la injerencia beneficiosa de Europa, es fundamental el reconocimiento de las FARC como fuerza beligerante, como bien señala la propia organización insurgente, toda vez que la demencial ceguera de Álvaro Uribe Vélez sólo le permite escuchar los ‘cantos de sirena’ guerreristas de Estados Unidos, los cuales de paso satisfacen su morbosa obsesión.
Nuestro Libertador Simón Bolívar decía al General Heres, el 25 de julio de 1825:
«Contra los canallas pueden emplearse las armas que usan ellos mismos»
Modificado el ( martes, 20 de noviembre de 2007 )

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2008-04-07T21:05:00.001-07:00